Efeitos do Bullying na sociedade

Educação construtiva

De acordo com John Dewey, filósofo norte-americano, a educação não é somente uma questão de falar ou ouvir, mas um processo ativo e construtivo. Nesse sentido, hodiernamente, observam-se crescentes casos de bullying nas escolas brasileiras, devido às falhas no âmbito familiar e no sistema educacional. Portanto, urge, na sociedade brasileira, a prática da ideia inicial formulada pelo estudioso estadunidense.

Em primeiro plano, é pertinente elencar que em muitos casos de bullying, o problema está na instituição familiar. Seja pela exploração do sistema econômico vigente, que inviabiliza momentos familiares essenciais a construção moral dos filhos, seja pela ausência de limites e ao modo de autoridade dos pais sobre os filhos, por meio de “práticas educativas”, as quais incluem explosões emocionais violentas. Muitas vezes, um adolescente exposto a violência, a tortura, a ausência dos pais, podem ser fatores para se tornar um possível  agressor, praticando bullying entre seus colegas. Desse modo, fica evidente que tal problema está intimamente relacionado ao ambiente familiar.

Somado a isso, deve-se salientar que o modelo educacional brasileiro possui falhas, as quais necessitam ser reparadas. Isto é, o modo educativo desde a primeira infância, no qual a criança é exposta a estímulos agressivos, aversivos ao seu psiquismo, a criança os introjeta inconscientemente ao seu repertório comportamental e transforma-se posteriormente em uma dinâmica psíquica “mandante” de suas ações e reações. Dessa forma, se tornará predisposta a reproduzir a agressividade

sofrida ou a reprimi-la, comprometendo, assim, seu processo de desenvolvimento social.Por conseguinte, a educação nas escolas precisa passar um conteúdo crítico e cidadão aos seus alunos.

Infere-se, portanto, que o sistema de educação já se mostrou falho em tais questões. Assim sendo, faz-se necessário a reformulação do ensino para encarar o bullying como problema sério. Cabe ao Governo Federal, por meio do Ministério da Educação, capacitar profissionais, como os professores, mediante palestras, no intuito de saber lidar com esse problema. Paralelo a isso, é papel das escolas promover reuniões com a comunidade escolar- pais, filhos e funcionários- , promoção de oficinas e meios culturais como peças teatrais, a fim de retratar a importância do combate ao bullying. Outras medidas devem ser tomadas, mas, como disse Oscar Wilde: " O primeiro passo é o mais importante na evolução de um homem ou nação."