Efeitos do Bullying na sociedade

Em 2011, um ex-aluno, entra em uma escola municipal do Rio de Janeiro e mata 12 crianças. Essa tragédia fica marcada na história como o Massacre de Realengo. De acordo com investigadores, o que teria motivado o rapaz a cometer o crime foi o ‘‘bullying’’ que sofrera enquanto era aluno. Esse tipo de prática é caraterizado por todo ato de violência, física ou psicológica, intencional e repetida, que ocorra com o objetivo de intimidar e agredir uma pessoa, causando dor e mal estar à vítima. Em geral, as causas do ‘‘bully’’(quem pratica o ‘‘bullying’’) advém da infância, logo família e escola devem trabalhar juntas para poderem solucionar esse grave problema.

Os pais e familiares tem uma grande influência na formação da consciência social das crianças, pois é nessa fase da vida, de acordo com o psicólogo Piaget, que acontece a heteronomia, período no qual a construção moral do indivíduo está sendo construída e deve-se impor limites para que esse novo cidadão saiba respeitar o próximo. O que se observa na atualidade é que muitos pais não educam seus filhos corretamente, seja por ausência ou casos em que os filhos são maltratados pelos próprios pais, e quando chegam na escola acabam desrespeitando a todos. Sendo assim, os casos de ‘‘bullying’’ tem tido cada vez mais ocorrência. De acordo com dados do Instituto  Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), os casos de ‘‘bullying’’ aumentaram mais de 11% de 2012 para 2015.

Já nas escolas, esse problema acontece por diversos fatores. Em primeiro lugar, a maioria das escolas brasileiras não possuem profissionais capacitados para que possam identificar o ‘‘bullying’’. Além disso, grande parte das instituições educacionais brasileiras não possuem um departamento para que a vítima possa procurar ajuda e expor seus problemas. Esses fatores somados acabam deixando a criança ou adolescente, que é alvo de violência, com dificuldade de encontrar quem poderá compreendê-la e tirá-la daquela situação hostil.

O ‘‘bullying’’ deve ser, portanto, combatido. Para isso, as escolas podem tomar medidas em que envolvam as famílias de seus alunos a fim de que os resultados sejam mais rápidos e eficazes. As instituições de ensino devem criar comissões para que possam ser recebidas as ocorrências de ‘‘bulliyng’’ e que ao mesmo tempo deem suporte psicológico para a vítima e o agressor, pois, na maioria das vezes, esse também sofre algum tipo de discriminação. Essas comissões devem ser compostas por algum profissional que esteja perto dos alunos, como um professor, para que eles sintam segurança em relatar seus problemas, assim como de um psicólogo, para que essa situação seja tratada de forma a não deixar nenhuma sequela. A escola deve,também,promover palestras para os pais,para que sejam ensinadas maneiras de se detectar e evitar que as crianças pratiquem ou sejam vítimas do ‘‘bullying’’.