Efeitos do Bullying na sociedade

Na série americana “Todo Mundo Odeia o Chris”, é retratada a vida de Chris, em que após se mudar para o colégio Corleone, passa a ser o único garoto negro da escola, motivo pelo qual ele luta pela sobrevivência em meio as perseguições sistemáticas de Caruso. Fora da ficção, o mundo culmina para tal cenário intolerante, uma vez que o bullying perfaz a sociedade contemporânea, na medida em que esse não só propicia o desenvolvimento de traumas psicológicos, mas também acentua a evasão escolar. Convém, portanto, analisar de forma crítica essa problemática.

Em primeiro aspecto, segundo o sociólogo francês Pierre Bourdieu, há na hodiernidade, uma “violência simbólica”, isto é, não é preciso haver uma coação física para que haja danos psíquicos. Nesse contexto, o bullying representa tal teoria, visto que ofensas verbais acarretam danos mais profundos que a agressão física, destacando-se a depressão. Dessa forma, as vítimas depressivas podem, posteriormente, atingir o quadro mais agudo das consequências do bullying, ou seja, o suicídio, o qual desencadeia a chamada “reprodução da violência”, posto que os agressores continuam na ativa enquanto os oprimidos padecem. Visto isso, de acordo com a revista Veja, 40% dos suicídios escolares têm como embasamento o bullying, o que ilustra a urgência de combater esse mal.

Paralelo a isso, embora seja dever da Constituição Cidadã de 1988 garantir um ambiente favorável ao aprendizado a todos perante à lei, na prática, tal isonomia não é concretizada. Sob essa ótica, é perceptível que em razão do bullying que os indivíduos sofrem no ambiente escolar, esses decidem abandonar a escola, pois um local em que deveria-se aprimorar e respeitar a diversidade, tem-se, majoritariamente, a intolerância enraizada. Nesse viés, aqueles que deixaram os estudos, encontrarão empecilhos no âmbito laboral, já que não terão o conhecimento ímpar exigido pelo mercado. Assim, essa situação contradiz a perspectiva de John Locke, o qual defende que é dever do Estado assegurar aos cidadãos os direitos naturais, dentre os quais o de acesso pleno ao conhecimento.

Enfim, com o intuito de que o personagem “Chris” deixe de representar a realidade, medidas são necessárias. A priori, urge que o Governo, em sincronia com as famílias - cuja função é atuar como base educacional - insira na grade curricular das universidades cursos aos professores a respeito dos efeitos do bullying, visando a formar indivíduos capacitados a orientar e a auxiliar as vítimas. A posteriori, isso só será possível por meio de videoaulas disponibilizadas, especialmente no Youtube, que irão abordar a temática de vítimas que desenvolveram problemas psíquicos ou abandonaram a escola, a fim de que haja um debate a respeito do tema nas salas de aula, para que assim  faça valer a máxima de Locke e o extermínio do bullying.