Efeitos do Bullying na sociedade

No filme ‘‘Meninas Malvadas’’, a jovem Candy precisa fazer uma série de transformações de si mesma, a fim de que seja aceita pelas colegas de escola. Fora das telas, essa realidade não é tão distante. Crianças e adolescentes sentem-se oprimidos e forçados a seguir padrões no ambiente colegial, e com uma sequência de rejeições, passam a sofrer o que chama-se de bullying. Dessa forma, vê-se a necessidade de subtrair os impactos negativos dessa problemática que persiste na sociedade.

Em primeiro lugar, deve-se associar as raízes do bullying e o local em que geralmente é colocado em prática: A escola. Isso porque, o colégio é o local onde as crianças aprendem - ou deveriam aprender- a respeitar o próximo, independente de quantas diferenças individuais existam. Parafraseando a escritora americana Helen Keller, o resultado mais sublime da educação é a tolerância. Nesse viés, não obstante ao que as estatísticas e dados relatam, essas escolas não estão cumprindo seus papéis por completo, já que aproximadamente 20% dos estudantes brasileiros revelaram ter praticado algum tipo de injúria e difamação com os colegas, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Ademais, têm-se diversas consequências a quem sofre o buylling, como baixa alto estima, problemas psicológicos, até mesmo a casos mais graves como o suicídios e crimes hediondos. A exemplo, o ataque na escola de Realengo no Rio de Janeiro em que um jovem revoltado por ter sofrido agressões físicas e verbais no âmbito escolar, atira em seus próprios colegas. Dessa forma, verifica-se que os efeitos do bullying, são demasiadamente destrutivos.

Torna-se evidente, portanto, que medidas devem ser tomadas a fim de coibir práticas tão demasiadamente destrutivas como o bullying, em escolas que se pretendem ser educativas no século XXI. Para isso, tanto a família, quanto coordenadores educacionais, devem fazer intervenções ativas, sejam profiláticas ou sintomáticas em relação aos possíveis ou reais agressores e vítimas. Nesse sentido, é adequado que palestras sejam realizadas, tanto para os alunos, quanto a família e psicopedagogos sejam contratados, a fim de ouvir de forma sigilosa aquelas vítimas, agindo de modo adequado. A partir disso, teríamos harmonia e colaboração no processo de aprendizagem, fazendo com que a educação consiga ser vivenciada na sua etimologia, elevando e conduzindo o indivíduo a um patamar superior.