Efeitos do Bullying na sociedade

Se, conforme Mandela, “a educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo”, espera-se que a escola seja um espaço para crescimento cidadão. Paradoxalmente, as instituições de ensino tornam-se ambientes de opressão e de violência pela prática atualmente denominada bullying. Nesse contexto, cumpre investigar as causas dessa problemática, dentre as quais se destacam a negligência da gestão escolar e a naturalização da prática do bullying.

Primeiramente, o equilíbrio do âmbito escolar é deslocado negativamente a partir do momento em que o bullying é ignorado nas instituições educacionais. Basta ver que crianças e adolescentes sofrem intimidações no ambiente escolar, e ficam mais propensas ao surgimento de transtornos mentais, como depressão, suicídio, ou até mesmo atitudes violentas. Isto corrobora o dito por Andrew Schneider, roteirista americano, “as pessoas tornam violentas quando se sentem impotentes”.

Ademais, o bullying sempre existiu, por ser oriundo de comportamento humano comum no convívio social. As pessoas acreditam que algumas condutas típicas do bullying, como caçoar, ou excluir socialmente alguém, são atitudes naturais e não se atentam para as possíveis consequências psicológicas avassaladoras que podem causar à sua vítima. Sendo assim, a não percepção dessa naturalização corrobora a essa problemática.

Dessa forma, o consentimento da sociedade e a negligência escolar são, portanto, os desafios para o combate ao bullying nas escolas. Os estabelecimentos de ensino, responsáveis pela formação cidadã, devem explicar o porquê de a opressão ser tão grave, explicitar as consequências que as agressões físicas ou psicológicas podem promover na vida da vítima, bem como ajudar os que sofrem com essa realidade mediante debates e palestras didáticas, bem como a contratação de psicólogos nas escolas. Além disso, deve haver treinamentos que ensinem aos educadores a reconhecer e lidar com o bullying, a fim de melhorar o cotidiano das escolas.