Efeitos do Bullying na sociedade

O bullying -violência física ou psicológica- é suscetível em todos os ambientes da sociedade por um grupo ou indivíduo com discrepâncias de poder ou influência.principalmente, no escolar,visto que é potencializado por jovens inclusos no processo pendente de formação moral e consciente.Dessa forma,as consequências tal qual transtornos psíquicos,problemas emocionais e desenvolvimento de vulnerabilidade são geradas por essa agressão que se estende até a fase adulta.Deixando marcas dolorosas capazes de interferir nas relações sociais.

Na série de animação Americana “Os Simpsons”,é perceptível a relação abusiva na amizade entre Bart e Milhouse que se encontra em problemas causados por Bart. Inclusive, é alvo de bulllying pela turma do Jimbo devido as suas características franzinas e estereótipo de “nerd”.Dificultando sua aproximação com Lisa a garota pela qual é apaixonado.Por conseguinte,esse cenário de dependência e medo reflete a realidade de muitas vítimas que sofrem por intimidação e desencadeia,futuramente, agressividade em relacionamentos amorosos.Ainda convém lembrar, a dificuldade em se relacionar com o próximo ou na realização de atividades cotidianas.Como também em local de trabalho através da hierarquização de cargos em conjunto com a competitividade e exclusão promovem conflitos e interferem na produtividade do profissional.

De fato as interações com as diversas mazelas da sociedade contribui para a formação de princípios.Assim sendo,concluímos que esse processo requer tempo.De acordo com Jean Piaget a consolidação da moral é concretizada no terceiro estágio de desenvolvimento da moral:a autonomia.Portanto,é papel do educador conduzir o indivíduo enquanto criança a conduta de respeito  e limites, seja em locais públicos,por exemplo,parques e praças ou privados,frequentemente,detentores de episódios do bullying. Embora, exista muitas pessoas presenciando  essa violência, é mínima as possíveis interferências.

Em síntese,tal qual Pierre BourDieu “A escola é legitimadora das desigualdades”. o Ministério da Educação deve equidificar a validação de méritos para todos os alunos através de material didático-pedagógico que estimule a participação em projetos premiáveis igualmente, a fim de evitar a elitização de grupos escolares.Além da participação familiar no processo de formação cognitivo-emocional,estimulando desde a infância a não usar a violência para resolver algo.Bem como a sociedade pode exercer, cotidianamente,o combate a ações que sejam perceptíveis no dia a dia de forma a impedir a agressão com futuras vítimas.