ENEM 1999 - Cidadania e participação social

Segundo o grande filósofo Aristóteles, assim como o homem civilizado é o melhor de todos os animais, aquele que não conhece nem justiça nem leis é o pior de todos. A cidadania tem como objetivo designar a possibilidade de participação da população no regime adotado pelos governantes e, nesse sentido, entende-se a relevância da participação social ativa do país, que por sua vez tem a oportunidade de transformar todo o sistema judiciário brasileiro de forma periódica. Destarte, percebe-se como a atuação dos jovens vem se tornando cada vez mais relevante na atualidade, para que consigam, finalmente, expressarem-se por meio do voto.

Primeiramente, analisa-se movimentos como “Os Caras-Pintadas” e “Direitas Já” ocorridos na década de 1990, resultante de uma insatisfação com a democracia de Fernando Collor. Os principais participantes dessas passeatas foram estudantes que ao todo somavam-se 10 mil, e foram aumentando gradativamente, chegando em até 400 mil protestantes. Mas, poucas mudanças são visíveis, levando ao declínio no quantitativo de adolescentes na rua lutando por seus direitos.

Em segundo plano, destaca-se a má administração governamental do Brasil e todo o preconceito enraizado, como o difícil acesso de pobres e negros ao ensino superior. Felizmente, foram desenvolvidas medidas para essas questões afetadas, como o sistema de cotas e a proteção à mulher com a lei Maria da Penha, entre outros. Tais ações só foram possíveis por meio de grandes protestos, a fim de melhorar a condição de vida e estudo desses cidadãos.

Por fim, é válido ressalta a importância das novas políticas públicas instauradas para solucionar esses debates. Cabe ao Ministério da Educação e ao Ministério das comunicações promovem a conscientização de crianças e adolescentes sobre a importância de sua atuação de nacionalidade. Através das redes sociais, é possível promover um bom desenvolvimento de palestras para alunos e pais, incentivando o conhecimento sobre o governo e seus direitos.