ENEM 1999 - Cidadania e participação social

“Muita gente acha que política é uma coisa e cidadania é outra, como garfo e faca, e não é. Política e cidadania significam a mesma coisa. ” a frase citada anteriormente é de autoria do filósofo Mario Sergio Cortella e define muito bem a diferenciação entre cidadania e política vinda da sociedade há anos. Um problema muito presente na rotina brasileira é a falta de cidadania e participação social, muitas vezes causada por excesso de prestígio aos trabalhos individualistas e quase nenhum prestígio aos trabalhos sociais.

Um exemplo de trabalho individualista muito bem sucedido, conhecido internacionalmente e citado em revista como a Forbes, é o empresário Eike Batista. Prestigiado em todo o mundo, reforça o posicionamento individualista e em certos pontos deveras egoísta. “Se eu conhecer as regras do jogo, eu sento na mesa e jogo.” é uma frase de autoria do milionário que, em determinados contextos, pode ser interpretada como um tipo de egocentrismo em que o próprio indivíduo deve seguir apenas suas motivações e fazer da vida um jogo em que ele resolve as regras.

Em contrapartida, a Associação Fênix é um projeto social brasileiro que luta contra o abuso infantil, assim como a violência doméstica direcionada às crianças. Mesmo que o programa tenha surgido no conhecido estado de São Paulo, a organização segue desconhecida por muitos brasileiros e estrangeiros. Essa desvalorização pode ser muitas vezes motivada por falta de incentivos fiscais e sociais, mas também pelo menosprezo vindo da sociedade para os projetos sociais no geral.

É de extrema importância a participação do Estado na resolução desse problema. Responsável pelo bem estar social, o governo deve iniciar um projeto por meio das escolas, com participação do primeiro ao último ano escolar em que são promovidas palestras e feiras em que os grupos de estudantes formem e apresentem projetos sociais com objetivos diversos. Com o intuito de reforçar a importância de trabalhos sociais e do protagonismo, os indivíduos seriam criados desde a infância em um ambiente que influencia tal tipo de trabalho podendo até formar novos organizadores de atividades sociais para a vida adulta, o que resultaria em uma sociedade consciente e participativa.