ENEM 1999 - Cidadania e participação social

Primeiramente, a fim de entender o papel do jovem nas mudanças socioculturais, deve-se pensar o momento pelo qual o Brasil tem passado. Em um cenário marcado por insatisfação política e crescimento de discursos autoritários, acentuados pela pandemia da Covid-19, a esperança é sentimento reacionário, como dito por Rita VonHunty no vídeo “Esperança e Imaginação Política”. Sendo assim, o papel do jovem no cenário brasileiro atual é, antes de mais nada, lutar por um Estado que os ouça e respeite, além de garantir um futuro mais promissor com suas próprias mãos.

Decerto, para pensar nos jovens como propulsores de mudanças, precisa-se entender os motivos pelos quais as mudanças são desejadas. As mais de 435 mil mortes pela Covid-19 até o primeiro semestre de 2021, de acordo com o site oficial do Ministério da Saúde, evidenciam um governo que despreza a vida. Então, forçados a viver com a desesperança, os jovens precisam se organizar para exigir seus direitos e falar por seu tempo, já que,como disse Rita VonHunty no vídeo em questão, o futuro depende do que se faz no presente.

Inquestionavelmente, para conquistar um futuro melhor, deve-se ter esperança. Quando Paulo Freire, filósofo e educador brasileiro, disse “se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda”, e “para haver ensino, precisa haver alegria e esperança”, ele quis dizer que esperança é verbo de esperançar, não de esperar. Desse modo, fica claro que, para que haja mudança futura, a linha de frente deve ser o jovem com poder de aprendizado e comunicação, lutando contra a desinformação dos discursos autoritários e de ódio.

Assim sendo, a cidadania do jovem brasileiro encontra-se em lutar por um Estado mais justo com as armas que já conhece, organização e educação. Primeiramente, é necessário que sejam oferecidas oportunidades de fala e de debate que, por exemplo, podem ocorrer por intermédio das Instituições de Ensino, ainda incentivando os estudantes a tomar posições de liderança social. Além disso, é necessário educar os alunos para que eles possam, também, levar informação a outras pessoas, formando, assim, uma corrente de educação e esperança.