ENEM 1999 - Cidadania e participação social

Participação social dos jovens na sociedade

O termo da palavra cidadania vem do latim “civitas”, que é um conjunto e deveres exercidos por um indivíduo que vive em sociedade, no que se refere ao seu poder e grau de intervenção no usufruto de seus espaços e na sua posição em poder nele intervir e transformá-lo. Desse modo implica ouvir os jovens e identificar como problemáticas da educação escolar e o mercado de trabalho, também, entendendo o que está obrigando muitos deles a deixarem as escolas ou estudarem e trabalharem ao mesmo tempo.

Nota-se que a educação escolar é a questão principal ao lado de problemas como violência, trabalho e desigualdade social. Nesse contexto, em pesquisa realizada entre 2004 e 2005 (IBASE), com jovens entre 15 e 24 anos, a educação é a questão principal ao lado de problemas como violência, trabalho e desigualdade social. Como exemplo, os jovens chamaram atenção para a deterioração e obsolescência dos prédios escolares, equipamentos, mobília escolar, problemas com professores, com sentido de distanciamento ou desconsideração à escola. Dessa forma havendo inadequação dos currículos e metodologias no processo de ensino e aprendizagem e a desigualdade e inadequação da educação ao mercado de trabalho.

Em sintese, críticas como essas nos levam a observar a capacidade que muitos jovens têm de olhar e analisar o processo educativo e reconhecer os mesmos e seus direitos, com necessidade e interesses particulares. Afinal é preciso buscar uma interlocução com os jovens e fazer valer seus direitos, especialmente para ampliar espaços democráticos e o desenvolvimento de nossa sociedade, no enfrentamento dos dilemas da qualidade da educação escolar pública no Brasil e, dessa forma, refletir sobre o papel do jovem na sociedade em que se vive.