ENEM 1999 - Cidadania e participação social

O filme “O menino que descobriu o vento” estreiado em 2019, retrata a história verídica do africano Malawi que, com apenas 14 anos, contruiu um moinho que salvou a vida de sua família. Na drama, a participação social do jovem Malawi foi de suma importância para a localidade, assim como na realidade social brasileira, o protagonismo juvenil é um pilar necessário para a democracia continuar se estendendo pelo país. A falta de interação do indivíduo enquanto adolescente na cidadania, resulta na póstuma inexperiência ao entrar na maioridade.

Primeiramente, tomando-se a juventude como fase de transição para o mundo adulto e que a cidadania está inserida nessa pauta, a participação dele na política o torna mais preparado para assumir funções sociais na maioridade, como ter mais experiência a assumir um posto de trabalho, defender seus direitos e assumir seu papel na sociedade.

Segundamente, sendo a democracia como o “governo do povo, para o povo”, a integração dessa faixa etária na sociedade é dominante. Segundo a Assembleia Legislativa do Estado de São Paulo, 25% da população brasileira é formada por jovens. Desse modo, para a concretização dos ideais democráticos, urge a representação do emberbe nas decisões políticas.

Contudo, mediante a importância da inserção do jovem na cidadania brasileira, cabe a adoção de medidas que busquem intensificá-las e apoiá-las. É necessário que o Ministério da Educação (MEC), aplique campanhas e projetos  nas escolas que proponhem  a interação social dos alunos nas decisões públicas, como a adoção de debates e ouvidorias, por meio da criação de cargos que permitam aos alunos a decisão nas políticas internas da escola, para que os jovens tenham maior integração no mundo político e entre mais experiente à maioridade.