ENEM 1999 - Cidadania e participação social

Durante o século VIII A.C, criou-se na Grécia a ideia de cidadania, tendo uma sociedade em que os homens eram considerados livres e iguais. A origem da palavra cidadania vem do latim ‘‘civitas’’, que quer dizer cidade, consistindo na ideia do indivíduo ter direitos e deveres , além de gozar da oportunidade de participar da vida política. Nesse sentido, explora-se a importância da participação social na manutenção da cidadania e diminuição da corrupção.

Em primeiro ponto, é necessário ressaltar a diferença entre a cidadania da antiguidade e da atual. Durante o período da idade média, o poder era dividido de forma arbitrária e os ditos da igreja eram incontestáveis, o que excluia as outras parcelas da sociedade de participarem e opinarem sobre os rumos políticos e econômicos seguidos. Na cidadania atual, cria-se a noção individual e coletiva dos direitos humanos essenciais como: o direito à vida, à liberdade, à propriedade, e à igualdade, reduzindo a concentração de poder em uma só parcela. Logo, é de extrema importância que a sociedade continue assumindo a postura de impor seus direitos de participação para que a cidadania seja cada vez mais inclusiva.

Outrossim, como Millôr Fernandes cita, acabar com a corrupção é o objetivo supremo de quem ainda não chegou ao poder, revelando que os políticos de oposição acusam os adversário de corruptos, porém quando chegam ao poder, passam a praticar o mesmo que antes consideravam ‘‘injusto e incorreto’’. Sob essa óptica, analisa-se a importância do interesse social nas questões políticas para evitar aumentar a popularidade de políticos que não zelam pelos direitos dos cidadãos e colocam em risco a democracia.

Em conclusão, é nítido que a cidadania teve seus pilares otimizados em relação a antigamente, mas ainda é preciso que certas medidas sejam tomadas. Dessa forma, governo estadual deve promover palestras sobre políticas públicas e como o próprio povo pode opinar sobre as medidas tomadas, incentivando a cidadania. O Ministério da Educação também pode promover disciplinas que exponham a trajetória da cidadania até os dias atuais, auxiliando na observação de como a vida social melhorou. Com essas ações, a cidadania se tornará mais honesta e inclusiva.