ENEM 2001 - Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?

A Mata Atlântica, bioma brasileiro, em menos de um milênio, teve sua área devastada em mais de 50% por conta, especialmente, do crescente desmatamento. Frente à isso, é notório o conflito entre desenvolvimento tecnológico e preservação ambiental, assim como a importância de conciliá-los, através de duas ferramentas:  educação e fiscalização. Isso porque não se trata apenas de um território que foi devastado, mas da durabilidade de recursos naturais e da vida de animais.

Em primeira análise, a mídia tem promovido um distanciamento entre o meio ambiente e o homem, uma vez que o referido recurso utiliza cartazes publicitários para induz as pessoas a consumirem produtos, como roupas e calçados, de forma exagerada e precipitada. Em decorrência disso, vale mencionar uma pesquisa divulgada pelo Jornal Globo, a qual delata que, em média, a produção de blusas, calçados e roupas de cama demandam mais de 50 mil litros de água. Com isso, observa-se a necessidade do Estado de instituir, nos corpos docentes, uma educação voltada ao tema do consumo consciente, pois a tendência, perante ao cenário esmiuçado, é atenuação da água, recurso vital para a sobrevivência humana.

Em segunda análise,  consoante o Instituto Brasileiro de Pesquisa e Geográfica, por conta da falta de fiscalização, as regiões Norte e Nordeste do Brasil têm sofrido um desequilíbrio ambiental em função da quantidade de agrotóxicos e fertilizantes usados intempestivamente nas áreas destinadas à lavoura. À vista disso, é oportuno citar um desses problemas ambientais, a eutrofização, a qual decorre do uso displicente de fertilizantes, que, por intermédio da água da chuva, são transportados aos rios. Em consequência, o número de algas aumenta e, em virtude da pequena duração de vida, a taxa de mortalidade delas também aumenta, o que implica no acréscimo numérico de bactérias aeróbicas, as quais acabam utilizando grande parte do oxigênio presente nesse ecossistema para realizar o processo de decomposição. Com isso, de acordo com os órgãos ambientais, estima-se que mais de 70% dos peixes morrem graças à diminuição da disposição do gás oxigênio, utilizado na respiração.

Portanto, vê-se a necessidade de conciliar o desenvolvimento e a preservação ambiental. Desse modo, o Ministério da Educação, a fim de minimizar o consumo impulsivo dos indivíduos, deve, por intermédio de verbas governamentais, disponibilizar aulas que elucide, aos estudantes, a quantidade de recursos naturais utilizados na produção de roupas e veracidade de ser mais consciente na hora de comprá-las. Ademais, o Ministério do Meio Ambiente deve intensificar a fiscalização das áreas plantáveis, no intuito de evitar, principalmente, o processo de eutrofização em rios e lagos.  Assim,  as chances de outro bioma brasileiro ter sua área devastada em mais de 50% será mínima.