ENEM 2001 - Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?

No final do século XX e início do século XXI a ONU realizou diversos encontros com representantes de vários países, a preservação do planeta Terra. Em uma tal questão o Protocolo de Kyoto, que objetiva menor emissão de gases poluentes que agravam o efeito estufa, foi assinado por vários países presentes. Entretanto, o Estados Unidos negou a assinatura do acordo, pois, segundo o presidente vigente no período, prejudicaria o avanço da economia americana. Atos como esse comprovam que é necessário o envolvimento de todos na preservação ambiental e também que técnicas sustentáveis ​​sejam obtidas e colocadas em prática o desenvolvimento econômico dos países.

O Estados Unidos é o país com maior índice de emissão de gases poluentes que intensificam o aquecimento global e o efeito estufa, porém, se nega um contrato de acordos de preservação ambiental afirmando que gerariam recessão econômica no país. Tal ato comprova o mito do progresso que diz sobre ações que aparentam ser benéficas e progressistas, mas que na verdade carregam prejuízos incalculáveis, como a retirada da cobertura vegetal do território e a destruição da camada de ozônio.

Políticas de reflorestamento, reaproveitamento de materiais e reciclagem são atitudes e práticas possíveis de serem implementadas em empresas. Tais atos beneficiam tanto o meio ambiente, como a própria empresa ao revelar para os consumidores que possuem políticas sustentáveis ​​em sua produção. Por exemplo, a empresa de bebidas Coca Cola usa o reaproveitamento de garrafas PET, chamadas de garrafas retornáveis, o que gera uma diminuição de descarte plástico na natureza. E também a empresa de maquiagem MAC possui uma política de reaproveitamento de embalagens de produtos cosméticos, em que o consumidor reúne 6 embalagens usadas e pode trocar por um produto novo.

Portanto, para que haja conciliação entre o desenvolvimento e a preservação ambiental é necessário que o Ministério do meio ambiente em parceria com o Ministério da educação promovam palestras, por meio de escolas e eventos estudantis, ensinando aos estudantes formas susttentáveis de viver, como cada um em sua individualidade pode ter ações que impactam no meio ambiente como um todo e geram a preservação da natureza. Feito isso, o pensamento kantiano de que o homem é aquilo que a educação faz dele será cumprido. Também se faz necessário que o Governo Federal adote medidas de recompensa para empresas que possuem  políticas de preservação do meio ambiente efetivas, como a Coca Cola e a MAC, promovendo um incentivo para que outras empresas queiram promover tais políticas.