ENEM 2002 - O direito de votar

Segundo o artigo 21, da Declaração Universal dos Direitos Humanos: “toda pessoa tem direito a participação democrática”. Entretanto, o direito ao voto nem sempre foi garantido devido às opressões as quais os cidadãos foram expostos e pela velha política que revigora nas camadas sociais. Sendo assim, o direito de votar deve ser concedido a todos os indivíduos para que as transformações sociais sejam efetivadas no país.

Em primeira análise, segundo o pensador francês Michel Foucault, é preciso mostrar às pessoas que elas são mais livres do que pensam para quebrar pensamentos errôneos construídos em outros momentos históricos. Dessa maneira, é válido mencionar o Coronelismo, período histórico no qual a população era submetida a abusos de poder por meio de violências e manipulações acerca do direito de exercer a sua cidadania.

Nesse sentido, as pessoas eram impedidas de realizarem e contribuírem para com as transformações sociais naquela época.

Outrossim, cabe pontuar o movimento civil, “Diretas Já” que reivindicou eleições presidenciais diretas. Paralelamente ao movimento, deve-se ressaltar uma pesquisa feita pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE) em que mostra que nas últimas eleições, em 2014, a porcentagem de jovens entre 16 e 20 anos nas urnas foi de 6,32%. Isso acontece devido a velha política a qual desestimula os jovens a empenhar o seu papel nas transformações sociais de que o Brasil precisa.

Portanto, para que as pessoas não cometam pensamentos errôneos construídos em momentos históricos, é necessário que o Ministério da Cidadania e Justiça garantam aos cidadãos o direito do voto digno e livre de opressões e manipulações. Ademais, as escolas como entidades formadoras do pensamento crítico, devem criar projetos que despertem  o interesse dos jovens acerca da política, por meio de debates e simulações eleitorais a fim de que a população promova as mudanças sociais necessárias e exerça a participação democrática no país.