ENEM 2002 - O direito de votar

De acordo com Aristóteles, “A base da sociedade é a justiça”. Entretanto, o cenário do Brasil no século XXI contraria-o, uma vez que o direito de votar demonstra-se como uma questão desrespeitada, o que desestrutura a base da sociedade. Nesse contexto, percebe-se a configuração de um grave problema de contornos específicos em virtude de uma lacuna educacional e da má influência da mídia.

Primeiramente, é preciso salientar que a lacuna educacional é uma causa latente do problema. De acordo com Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. No que tange ao direito de votar, verifica-se uma forte ascendência da escola, uma vez que não tem cumprido seu papel no sentido de reverter e prevenir o problema, visto que não tem trazido esse assunto para a sala de aula, a fim de ensinar aos alunos a importância do voto consciente.

Além disso, outra causa para a configuração do problema é a má influência da mídia. Segundo Pierre Bourdieu, o que foi criado para ser instrumento de democracia não deve ser convertido em mecanismo de opressão. Nessa perspectiva, é visível a circulação de notícias falsas, especialmente em épocas de eleições, o que contribui para a manipulação das pessoas, acarretando uma eleição inadequada e que põem em risco o futuro dos brasileiros.

Portanto, uma intervenção faz-se necessária. Assim, é dever das escolas, em parceria com a prefeitura, promover um espaço para rodas de conversa e debate sobre a questão no ambiente escolar. Tais eventos devem ocorrer por meio de períodos de contraturno, contando com a presença de professores, especialistas e pessoas atuantes na política. Além disso, esses eventos devem ser abertos à comunidade, a fim de que mais pessoas compreendam a importância de votar consciente e se tornem cidadãos atuantes na sociedade. A partir dessas ações, poderá se consolidar um Brasil melhor.