ENEM 2003 - A violência na sociedade brasileira

Segundo Júlio Afrânio Peixoto, político e historiador brasileiro que viveu durante o século XX, “A injustiça é a mãe da violência”, isto é, quando os direitos básicos são negados a um indivíduo, ele não vê outra alternativa a não ser fazer a justiça com as suas próprias mãos. Na atual Constituição brasileira, são garantidos os direitos básicos do cidadão, como a moradia, saúde, educação e segurança. No entanto, o crescimento da violência mostra a ineficácia da preservação desses direitos, tanto na incapacidade da polícia de prover segurança aos cidadãos, como na precariedade do ensino de base fornecido pelo estado.

Em virtude do alto índice de violência no Brasil, são gastos, anualmente, cerca de 102 bilhões de reais em segurança pública, por volta de 5,5% do PIB do país, enquanto são gastos apenas 4,9% do PIB com o ensino público. A diferença pode parecer pequena, entretanto, são aproximadamente 7,3 bilhões de reais que poderiam ser usados para melhorar a qualidade do ensino público brasileiro. Infelizmente, o governo busca a repressão da violência por meio da polícia ao invés de combater a raiz do problema, isto é, a precariedade do ensino público do Brasil.

Conforme Immanuel Kant, um importante filósofo do século XX, “o homem é aquilo que a educação faz dele”, fazendo a conexão entre a qualidade da educação recebida por um indivíduo ao longo do crescimento e suas ações posteriormente em sua vida. Atualmente, é possível perceber que a relação entre a educação e a violência é muito grande, por conta do ensino de base público precário e desencorajador, a vida do crime é vista como uma saída fácil para a sobrevivência por ex-alunos do sistema público.

Desse modo, é necessário que o governo tome medidas para diminuir a violência no Brasil. Para que isso aconteça, o Ministério da Educação deve tomar parte na resolução desse problema, por meio da contratação de profissionais, como psicólogos, que possam ajudar na formação dos indivíduos, analogamente com o envolvimento das famílias, que devem ser instruídas a ensinar como a resolução de problemas não deve ser feita por meio da violência. Pela abordagem da educação, os alunos do ensino público reconheceriam a oportunidade de ingressar no mercado de trabalho para garantir um emprego e uma vida de qualidade, diminuindo a violência e criminalidade no Brasil.