ENEM 2005 - O trabalho infantil na realidade brasileira

Na obra ´´Utopia´´ , do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na sociedade brasileira é totalmente o oposto do que o autor prega, uma vez que o trabalho infantil apresenta barreiras , as quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto de uma negligência governamental em relação a execução das leis, quanto da vulnerabilidade econômica do indivíduo.

Mormente, é indubitável pontuar a negligência governamental como motivador do trabalho infantil. Segundo o pensador Thomas Hobbes , o estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades , crianças e jovens tem sido colocados a uma longa jornada de trabalho, sem poder contar com uma Constituição efetiva que possa punir os autores desse crime devidamente. Consequência disso é a constância do trabalho infantil.

Além disso, vale ressaltar a vulnerabilidade econômica do indivíduo como promotor do trabalho infantil. Na Revolução Industrial, crianças eram submetidas a uma rígida jornada de trabalho, pois precisavam auxiliar nas rendas de suas famílias devido ao estado de pobreza em que se encontravam. Partindo desse pressuposto, a dificuldade financeira faz muitos jovens trabalharem desde cedo para poder ajudar suas famílias que se encontram em estado de insuficiência financeira. Resultando na optação de crianças em trabalhar.

Em suma, medidas são necessárias para erradicar o trabalho infantil no Brasil. Para isso, é papel do Poder Executivo - Poder do estado que tem a função de cumprir as ordenações legais da Constituição - garantir a efetivação das leis que proíbem o trabalho infantil por meio do aumento da fiscalização em todos os Estados brasileiros. Ademais, é função do Ministério da Educação - órgão responsável por administrar todo sistema educacional brasileiro -  auxiliar financeiramente os estudantes de baixa renda, por intermédio de questionários socioeconômicos nas escolas que  têm em vista identificar os alunos com dificuldade financeira. Desse modo, atenuar-se-á , médio e longo prazo, o impacto nocivo do trabalho infantil no Brasil, e a coletividade alcançará a Utopia de More.