ENEM 2005 - O trabalho infantil na realidade brasileira

“Tá relampiano/Cadê neném?/Tá vendendo drops/No sinal pra alguém” A canção de Lenine e Paulinho Moska versa sobre um problema presente na realidade nacional que se manifesta nas cinco regiões do país: o trabalho infantil. Ele impede a garantia dos direitos básicos das crianças e adolescentes submetidos a essa prática e atrapalha o desenvolvimento de habilidades importantes nesses indivíduos. Portanto, esse obstáculo é, concomitantemente, causa e efeito da pobreza, que se perpetua por gerações de indivíduos vivendo à margem da sociedade.

Jean Piaget propôs uma classificação dos períodos do desenvolvimento de uma criança, sendo uma dessas fases a da heteronomia; ela costuma ocorrer dos dois aos 12 anos e é quando a criança segue regras impostas por outras pessoas com facilidade e internaliza essas orientações sem muito questionamento. Uma criança não estimulada corretamente e submetida a uma rotina de trabalho pode chegar à vida adulta sem desenvolver certas habilidades e não alcançar a fase posterior à citada: a da autonomia, em que há a possibilidade de reflexão sobre as normas e sugestão de novas regras por parte desse jovem.

Além disso, muitas crianças e adolescentes que se encontram numa situação de trabalho ilegal deixam de frequentar a escola. Portanto, possivelmente, esses indivíduos não terão oportunidades decentes de trabalho quando adultos e permanecerão em situação de miséria, assim como seus eventuais descendentes. Dessa forma, a situação é similar à apresentada nos versos da canção citada: “É mais uma boca/Dentro do barraco/Mais um quilo de farinha/Do mesmo saco/ Para alimentar um novo João Ninguém/A cidade cresce junto/Com neném”, em que as crianças se tornam só mais um adulto vivendo na pobreza no contexto da desigualdade brasileira.

Posto isso, é necessário que a sociedade se atente a situações de trabalho infantil e denuncie para as Secretarias de Assistência Social, que acionarão um técnico especializado para lidar com a ocorrência. Logo, é imperioso que seja melhor divulgado o trabalho do Serviço Social, por meio de palestras e campanhas nas ruas, que é onde o problema em questão se encontra principalmente. Além disso, as Secretarias de Educação poderiam ofereçam cursos de capacitação aos professores, para que eles sejam capazes de reconhecer quando deve ser feita uma denúncia. Com essas medidas em ação, é possível vislumbrar melhores condições de vida para as crianças e adolescentes, quando essas passarem para a fase adulta.