ENEM 2005 - O trabalho infantil na realidade brasileira

A música “Até Quando”, de Gabriel, o Pensador, elenca, como principal crítica, a comodidade do brasileiro frente aos problemas sociais. Infelizmente, essa situação serve de símbolo para o conformismo social diante do trabalho infantil na realidade brasileira, uma vez que é a passividade dos indivíduos que dá continuidade à problemática no país. Dessa maneira, a lacuna educacional, bem como a falta de debate fazem com que essa situação negativa persista.

Sob essa perspectiva, a lacuna escolar é uma causa evidente da questão. Nesse contexto, o filósofo Kant afirma que o ser humano é o exemplo da educação que teve. Dessa forma, verifica-se que a falta de uma educação sobre os impactos e consequências do trabalho infantil na vida das crianças e adolescentes nas escolas favorece a presença do problema, no qual a escola falha no seu papel de orientar e conscientizar sobre o quão se é necessário a intervenção da denúncia nessa violação dos direitos humanos, tendo em vista que não se tem trabalhado essa questão nas salas de aulas.

Outrossim, é necessário evidenciar que o silenciamento contribui para a existência do problema. Segundo Foucault, na sociedade pós-moderna, muitos temas são silenciados para que estruturas de poder sejam mantidas. Em síntese, observa-se uma falha em torno dos debates sobre a presença do trabalho infantil no próprio convívio familiar, sendo que as crianças e adolescentes são obrigadas a trabalhar pelos próprios familiares ou responsáveis, o que favorece a falta de conhecimento da sociedade sobre a questão, tornando sua resolução mais dificultada.

É inaceitável, portanto, que o trabalho infantil e sua erradicação seja um impasse no território brasileiro. Cabe ao Ministério dos Direitos Humanos, por meio de um projeto de lei a ser entregue à Câmara dos Deputados, criar uma campanha de conscientização contra o trabalho infantil, visando mitigar os inúmeros prejuízos na vida dos menores no país. Nele, deve constar que a campanha vai acontecer com palestras mensais sobre a temática, em escolas públicas e privadas, com participação de profissionais do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), e com  familiares e alunos, além de debater o tema nas redes socias no mistério. Desse modo, a comodidade representada na canção não será realidade no Brasil.