ENEM 2005 - O trabalho infantil na realidade brasileira

Muito se discute no Brasil, a persistência do trabalho infantil no decorrer da história até a modernidade. Acentuado na Revolução Industrial inglesa, onde o trabalho de crianças era visto com normalidade. Porém, no Brasil do século XXI, persiste o trabalho infantil, em virtude da pobreza da população e da indiferença de parcela dos cidadãos, com os reflexos negativos causados pela infância perdida, ara o trabalho.

É relevante aabordar, primeiramente, que a pobreza e a baixa renda histórica do país, promove um desamparo social, das futuras gerações. Nessa perspectiva, segundo Émile Durkheim, sociólogo francês, as crianças passam por um estado anômico. Ou seja, não se sentem pertencentes a sociedade, pois não conseguem compreender o seu local dentro dela.

Além disso, uma comunidade que restringe o ensino básico e o acesso ao direito à infância, preconizado pelo, Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), fomenta diversos problemas sociais. Sob essa ótica, o baixo rendimento e o abandono escolar, causam o despreparo para o mercado de trabalho. Concomitante a isso, o indivíduo que perde a infância, pode passar a ter problemas psicológicos e desenvolver doenças.

Evidencia-se, portanto, a necessidade do aumento da fiscalização, por parte do Governo Federal, através dos orgãos de polícia, sobre o Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), no esforço para implantação de políticas públicas, voltadas ao enfraquecimento do trabalho infantil. Ademais, cabe à população denunciar ao Conselho Tutelar, suspeitas de exploração do trabalho infantil, auxiliando o poder público nessa tarefa. Assim, haverá um ambiente estável que colabore com a erradicação da persistência histórica do trabalho infantil na realidade brasileira.