ENEM 2005 - O trabalho infantil na realidade brasileira

Durante a primeira revolução industrial, houve um grande avanço no campo tecnológico, entretanto, a mão-de-obra infantojuvenil era algo comum nas fábricas. As crianças eram submetidas a altas cargas horárias, além dos riscos constantes de fatalidades - por manuseio de máquinas originalmente criadas para os adultos. Paralelo ao meio hodierno, o trabalho infantil é uma problemática evidente em território brasileiro, no qual, destacam-se dois aspectos: ineficácia legislativa e a formação familiar.

Em primeiro plano, vale ressaltar a legislação fragilizada no que se diz respeito ao trabalho infantil na realidade brasileira. Segundo o filósofo Thomas Hobbes, o Estado é responsável pela garantia do bem-estar populacional. entretanto, não é o que ocorre em âmbito nacional. Nesse prisma, leis que não são devidamente cumpridas, corroboram com o agravamento de tal problemática no país, uma vez que a sociedade torna-se suscetível à naturalização de crianças e adolescentes em práticas trabalhistas. Nesse contexto, a área legislativa brasileira tem que ser vista com um maior apelo, a fim de atenuar o problema.

Ademais, cabe evidenciar o impacto da formação familiar em função do trabalho infantil no Brasil. De acordo com Mário Sérgio Cortella, filósofo brasileiro, educar é papel da família. Destarte, muitos jovens são influenciados pelos parentes, desde o início de suas vidas, a buscar um emprego, já que também, costumeiramente, tornam-se a principal fonte de renda do lar. Em adição, vale salientar que uma criança que é incentivada a trabalhar, tende a não conseguir conciliar a ação remunerada com os estudos - priorizando a necessidade financeira, ocasionando uma evasão escolar. É um quadro alarmante que requer estratégias para minimizar a adversidade.

Portanto, medidas são necessárias para amenizar o trabalho infantil na sociedade brasileira. Cabe o Ministério do Trabalho (MT), em parceria com as mídias - como a televisão e o rádio, promover um plano educativo, por meio de propagandas, com o intuito não só de desmistificar o trabalho infantil, mas também de encorajar a família para um incentivo educacional, evitando a evasão escolar. Só assim, o Brasil aproximar-se-á de uma realidade mais correta, com base nos conceitos de Hobbes e Cortella.