ENEM 2006 - O poder de transformação da leitura

A leitura tem incontáveis benefícios ao ser humano, sendo um dos principais deles o enriquecimento do vocabulário. A cada leitura é possível aprender novas palavras, e consequentemente, se expressar de uma forma mais objetiva, gerando conhecimento, e consequentemente, um pensamento crítico. O problema é quando este hábito não é desenvolvido.

Desde cedo, os jovens não são incentivados ao hábito da leitura por estarem em constante contato com a tecnologia e não sentirem interesses em buscar informações e obter conhecimento procurando em livros, optando, assim, pela busca de forma prática, que é a internet.

Estudos mostram que a leitura ainda não é um hábito consolidado no Brasil. A pesquisa “Retratos da Leitura no Brasil” concluiu que 44% da população brasileira não lê e 30% nunca comprou um livro. Em média, o brasileiro lê 4,96 livros por ano. Segundo dados, para 67% da população brasileira, não houve uma pessoa que incentivasse a leitura em sua trajetória, mas dos 33% que tiveram alguma influência, a mãe foi a principal responsável (11%), seguida pelo professor (7%).

Tendo isso em mente, para solucionar o problema da falta de interesse pela leitura, primeiramente os professores devem tentar induzir os alunos a terem os livros como objeto de entretenimento, não apenas de estudo, fazendo assim, os mesmos verem os livros como fonte de lazer. E os pais/responsáveis pela criança ou adolescente, tendo ciência de que a literatura traz inúmeros benefícios, incentivarem seus filhos por meio de filmes em que o roteiro chama atenção para o livro, ou simplesmente mostrando a importância da leitura na vida dos mesmos. Se o número de estudantes com hábito da leitura aumentasse, os resultados seriam ótimos para todo mundo , afinal todos se beneficiariam com a melhoria da educação.