ENEM 2006 - O poder de transformação da leitura

O filme “O Contador de Histórias” revela o cotidiano de diversos alunos que mudaram várias estruturas problemáticas da fome na sociedade e tiveram suas vidas transformadas após começarem a ler. Assim como é contextualizada na narrativa, os livros podem contribuir efetivamente para a educação e serem agentes transformadores no ensino. Isso se dá pelo fato de que a leitura auxilia na construção do pensamento crítico da sociedade, tendo como inimigo a taxação exacerbada de impostos sobre os livros, pois favorecem a inibição dessa construção.

Em uma primeira análise, deve-se ressaltar que a leitura auxilia na edificação do pensamento crítico da sociedade. Segundo a Mais Ler, em pesquisa realizada com mil pessoas, cerca de 80% dessa parcela afirmou que, após começarem a ler livros, seus posicionamentos críticos dentro da sociedade aumentaram. Tal conjuntura acontece, segundo dados da Mais Ler, pelo fato de que os livros auxiliam no desenvolvimento cerebral, o que contribui para a formação do caráter social  de cada cidadão que lê. Sob essa ótica, tornam-se evidentes os benefícios que a leitura faz na vida do corpo social brasileiro, pois, além de ajudar no desenvolvimento do cérebro humano, ela ainda ajuda na construção do pensamento crítico de diversas pessoas, que tem como resultado, dessa forma, a transformação dos problemas da população.

No entanto, no Brasil, a leitura se vê ameaçada por impostos nacionais. Segundos dados do G1, são aplicados impostos federais de 34% sobre o valor de cada obra literária no Brasil. Tais dados revelam que essa taxação exacerbada resulta no aumento do livro, o que influencia na falta de democratização desse instrumento de conhecimento universal. Sendo assim, o brasileiro encontra-se em um inóspito ambiente literário, pois, pela inacessibilidade da leitura, diversas obras literárias não podem ser adquiridas, o que resulta numa sociedade sem sentidos críticos e que, consequentemente, não lida com as situações sociais que afetam diversas pessoas, como a fome. Logo, torna-se claro que medidas devem ser tomadas para mudar o cenário do problema em questão.

Portanto, os caminhos para a democratização da leitura no Brasil para que seu poder de transformação seja alcançado são pautas relevantes e carecem de soluções. Desse modo, o MEC (Ministério da Educação), principal órgão de educação do país, em parceria com o Ministério da Economia, por meio de emendas parlamentares, deve distribuir obras literárias para estudantes de classes baixa e média de todo o território nacional. O projeto terá como foco viabilizar a leitura para contribuir educacionalmente na vida dessas pessoas. Assim, se consolidará uma sociedade mais crítica, que replicará a realidade apresentada no filme “O Contador de Histórias”.