ENEM 2006 - O poder de transformação da leitura

A leitura de acordo com grandes filósofos e educadores, é um hábito poderoso e útil para a sociedade, logo é válida a percepção de como este costume é significante. Porém, em tempos onde a tecnologia vem tomando espaço, esta prática reduziu-se gravemente, tornando necessário que medidas sejam tomadas e analisadas em prol de boas consequências.

Primordialmente, de acordo com dados do Instituto Pró-Livro, cerca de 44% da população não lêem, e esse número só vem aumentando, colocando em ênfase o fator da redução de público das bibliotecas, CÉU’s, sebos e bancas de jornais e a resolução de ideia que muitos têm sobre ler ser árduo e entediante.

Além disso, os livros não são promovidos de forma benéfica ao povo e ainda há aqueles que, infelizmente, não possuem acesso fácil aos mesmos e esses quesitos prejudicam não somente suas educações e saberes mas também influenciam de forma errônea suas concepções sociais, colocando em prática o pensamento do filósofo grego, Sócrates, de que as pessoas quando não adquirem o bem, o saber, elas possuem o mal, a ignorância.

Infere-se, portanto, que ainda há entraves para garantir a solidificação de políticas para resolver esse problema. Espera-se que o Ministério da Educação com uma parceria ao Ministério da Cultura promovam a prática de leitura entre os brasileiros, criando campanhas por intermédio das mídias de comunicação e elaborando projetos escolares e SARAU’s que influenciem o encanto aos livros e, evidentemente, construindo bibliotecas em locais de baixa renda facilitando e transformando seres pensantes por meio da leitura, de tal modo que, dessa forma, ocorra melhoras nas condições sociais do país.