ENEM 2009 - O indivíduo frente à ética nacional

Na Idade Média, os governantes eram vistos como algo divino, merecendo respeito e admiração; hoje, a história já é outra. Com isso, cabe ressaltar que o pensamento social brasileiro mudou muito no campo teórico, porém, a realidade dificilmente é como as pessoas imaginam. Um dos problemas relacionados ao pensamento coletivo é que o indivíduo tende a seguir a maioria, muitas vezes sem buscar refletir por si mesmo, o que acaba não contribuindo para um debate diversificado. Assim, faz-se necessário tomar medidas para desenvolver o senso crítico da sociedade.

Contudo, vale citar aqui a ascenção das redes sociais, que aumentou as discussões sobre questões sociais, econômicas, políticas, etc.; porém, o mundo virtual frequentemente idealiza o mundo real, sem buscar soluções para os problemas discutidos. Um exemplo é o debate sobre a violência policial na cidade do Rio de Janeiro, onde é duramente criticada, mas dificilmente procura-se uma saída, sendo ainda mais complicado coloca-la em prática.

Certamente é natural querer sentir-se pertencente à algum grupo, visto que desde a pré-história esse era o único modo de sobreviver. Entretanto, nem sempre o pensamento da maioria é o mais aceitável, sendo um exemplo a ideologia nazista na Alemanha durante a primeira metade do século vinte, principal causadora da Segunda Guerra Mundial. Sendo assim, é destacada a importância do senso crítico próprio, para questionar o que é certo e errado a fim de debater com a sociedade.

Portanto, é necessário ir atrás de ações que faça com que o indivíduo questione mais o que vê e ouve. Para isso, uma boa proposta seria fazer palestras nas escolas sobre o ceticismo e a importância de fazer perguntas, por meio de professores e especialistas, sendo financiado pelo MEC (Ministério da Educação). Assim, o indivíduo seria mais crítico com relação à valores e costumes impostos a ele.