ENEM 2009 - O indivíduo frente à ética nacional

Carlos Drummond de Andrade, em seu poema, “No meio do caminho”, retrata o percurso de uma pedra presente em sua trajetória. Embora o contexto do contista não tenha sido escrito sob viés social, percebe-se um alinhamento com a realidade brasileira no que tange à ética nacional do indivíduo na contemporaneidade, no sentindo de que esse é um notório problema social, à custa da falta de estrutura educacional e da sociedade inconsciente.

Deve-se pontuar, de início, a lacuna educacional presente no país, o que se caracteriza como um complexo catalisador do problema. Conforme o educador e filósofo Paulo Freire, “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda”. Sobre isso, o autor afirma que a educação é um pilar indispensável na base da formação social, uma vez que ela tem a função de instruir os alunos sobre ética, por exemplo, o que não ocorre na prática, já que nas vezes que não são lecionados da maneira correta, acabam por ser tornar pessoas acomodadas e sem senso crítico. Logo, as instituições pedagógicas têm papel primordial, não somente no ensino de habilidades cognitivas, mas também de futuros adultos informados acerca da ética nacional em um panorama geral.

Ademais, a ausência de consciência social é, também um fator relevante em relação à situação. Nessa lógica, o filósofo Karl Marx teceu diversas opniões em suas obras sobre a atuação governamental em relação à educação cidadã. Nessa perspectiva, quando se trata da “integridade” de pessoas que diariamente indagam sobre a política brasileira que acreditam na frase “todos são corruptos”, coloca em prova não somente a ética do possível político, mas também a dignidade de quem se indigna, visto que diversas pessoas de classes menores ficam retidas no senso comum enraizados na sociedade brasileira e acabam por generalizar assuntos ocx

Portanto, é evidente que a falta de educação presente no país é um problema que precisa ser resolvido. Dessa maneira, compete ao Ministério da Educação propor ao Congresso Nacional, uma reforma escolar, por meio de um projeto educacional que transforme a percepção nos jovens sobre assuntos como política e senso crítico. Tal reforma deve conter uma mudança na grade curricular englobando materias de cunho social como, ética e cidadania, a fim de preparar