ENEM 2009 (Prova cancelada) - Valorização do Idoso

Parafraseando Émile Durkheim, a sociedade é um organismo vivo, onde cada individuo possui o seu dever e a sua importância. Sob esse viés, hodiernamente, muito se discute a valorização do idoso, uma vez que a maioria dos países já possuem uma grande representação dessa faixa etária. Porém, nota-se uma negligência no tratamento dos mesmos, já que a dinamicidade do mundo tem atrapalhado a inclusão desses. Portanto, faz-se necessária medidas racionais e eficazes para a desconstrução deste preconceito, a fim de que todos possam reconhecer a excelência da terceira idade.

Nesse viés, com o aprimoramento científico, a expectativa de vida tem aumentado, especialmente nos países europeus, necessitando de políticas públicas para maior inclusão dos idosos no cotidiano, pois tem-se a ideia de que eles não estão mais ativos. Contudo, a Organização Mundial da Saúde aponta que os sexagenários de hoje são mais energéticos em relação aos anteriores, já que os mesmos realizam mais atividades físicas. No entanto, ainda há pessoas que os tratam indiferente negligenciando e menosprezando-os, devido a natural redução física e psicológica, rotulando-os como ultrapassados e excluindo-os da modernidade.

Em contrapartida, o Brasil, país que até em 2030 possuirá a 5º maior população idosa do mundo -segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatísticas (IBGE)- promoveu em 2018 o Conselho da Valorização dos Direitos da Pessoa Idosa, refletindo a importância destes na sociedade, através e palestras e projetos  que visam uma melhor qualidade de vida para eles. Outrossim, em 2003, foi criado o Estatuto do Idoso, o qual assegura: assentos reservados em transportes públicos, prioridade em atendimentos comerciais, e penaliza qualquer forma de descaso, sendo passível de aplicação penal, de 2 meses a 1 ano de reclusão -conforme o Art.99 do Estatuto. Porém, diariamente ocorrem casos em que os mais jovens não cedem lugar aos prioritários, arriscando a estabilidade físicas destes, já que ficam propensos a queda.

Em vista disso, é mister uma ação conjunta entre o Governo Federal e as Escolas para combater a problemática. Portanto, cabe ao primeiro disponibilizar mais recursos os Conselho do Idoso, por meio de investimentos financeiros, a fim de que sejam promovidas palestras anualmente, abertas ao público, que abordem a valorização da terceira idade, e discutam sobre projetos que ampliem a cidadania desses, instigando a população, por meio de reflexões, a vê-los sem preconceito, compreendendo que essa fase faz parte de toda natureza humana e merece ser respeitada. Ademais, cabe a Escola, como poder educador, trabalhar com os jovens o exercício de respeito com os idosos, mostrando a eles os artigos constituintes do Estatuto, e incentivando-os a cumpri-los. Compreendido isso, órgão funcionará.