ENEM 2009 (Prova cancelada) - Valorização do Idoso

Com o desenvolvimento da medicina, segundo dados do Instituto Brasileiro de Geogradia e Estatística (IBGE), a expectativa do tempo de vida cresceu, o que ora beneficiou as pessoas, mas, ao mesmo tempo, caiu em contradição, pois aqueles que eram admirados por reterem sabedoria, passaram a ser desevalorizados. Dessa forma, os idosos contemporâneos não são valorizados no Brasil, desse modo, é preciso encontrar soluções, o que só será possível a partir do entendimento do preconceito com os idosos, e o desenvolvimento tecnológico.

Em uma primeira análise, pode-se observar a forma como os idosos são tratados. A série ‘‘Round 6’’, lançada no ano de 2021, mostra a história de uma competição em que os personagens estão disputando, incluindo um idoso. Ao decorrer da história, alguns desafios são em equipe, e o senhor de idade sofre bastante preconceito por ser mais velho, ao ponto de ninguém o querer no time, mas, ele quebra esse estigma ao demonstrar que sua sabedoria poderia ser útil. Com essa abordagem, a obra mostra proximidade com a realidade brasileira, já que muitas vezes as pessoas mais velhas são vistas como empecilhos por causa de seus ‘’limites’’ da idade, e não têm a oportunidade de mostrarem o conhecimento adquirido ao longo da vida, por causa do preconceito.

Além disso, o desenvolvimento tecnológico contribuiu indiretamente para a desvalorização do idoso na sociedade contemporânea. Da Antiguidade Clássica à Idade Média, a sabedoria acossiava-se à velhice, a partir da modernidade, os laços que uniam conhecimento, idade e inteligência, foram se perdendo com o tempo, à medida que o capitalismo se proliferava e desenvolvia a ciência. Sob essa lógica, pode-se observar que conforme as tecnologias avançaram os idosos foram ‘‘ficando para trás’’, por não saberem utilizar os novo métodos. Em razão da falta de medidas socioeducativas, que busquem ensinar os idosos sobre as novas tecnologias, eles foram excluídos da sociedade por conta de problemas como analfabetismo digital, que os impossibilitaram de utilizar as ferramentas da internet.

Portanto, é de extrema urgência que os idosos sejam valorizados. Logo, cabe ao Ministério da Educação (MEC), responsável pela educação brasileira, em parceria ao Estatuto do Idoso,  desenvolver projetos em escolas, por meio de palestras e debates, com a finalidade de demonstrar que os idosos devem ser valorizados por reterem sabedoria. Ademais, cabe ao MEC disponibilizar cursos gratuitos para as pessoas idosas, que buscam aprender sobre as novas tecnologias, por meio do direcionamento de verbas do Tribunal de Contas da União (TCU). Assim, espera-se que com o aumento da expectativa de vida do idosos venha a valorização deles.