ENEM 2011 – “Viver em Rede no Século XXI”

Enviada em 17/04/2021

A série “Black Mirror” retrata, em um de seus episódios, um futuro distópico em que o valor do cidadão está relacionado à sua aprovação na internet, de forma que, seu salário, por exemplo, é influenciado pela quantidade de “likes” em seu perfil digital. Fora da ficção, no Brasil hodierno, os limites entre o público e o privado estão, cada vez mais, tênues devido ao desleixo estatal em não alertar a população sobre os riscos desse fato, em conjunto com a negligência escolar ao não preparar os alunos para a era tecnológica. Nesse sentido, urge a necessidade de analisar as causas dessa problemática do século XXI.

Em primeiro plano, a irresponsabilidade governamental ao não debater com a população sobre os malefícios do uso excessivo de redes sociais contribuiu para que esse hábito aumente progressivamente. Sob essa ótica, o sociólogo, Zygmunt Bauman, em suas obras, aborda o conceito de modernidade líquida, segundo a qual, as redes sociais tendem a banalizar as relações sociais e a adoecer mentalmente a sociedade.  Assim, visto que tal realidade é extremamente tóxica, é inaceitável que, no país signatário da Declaração dos Direitos Humanos, o governo não promova ações para frear o uso indiscriminado das redes de comunicação virtuais.

Em segundo plano, a carência de educação tecnológica nas escolas contribui para que crianças e jovens não saibam proteger sua privacidade e ficam, portanto, suscetíveis a roubo de dados por hackers- criminosos virtuais. Nesse viés, na série “You”, uma jovem tem todos seus passos monitorados por um psicopata que obtém diversas informações a seu respeito por meio de suas mídias, tal como rotina, sentimentos, desejos, dentre outros fatos privados que ela expôs de modo que a torna facilmente manipulável. Outrossim, o filósofo, Aristóteles, ressalta ser dever do Estado garantir o bem-estar de seus cidadãos. Assim, tal dever, notoriamente, não é cumprido, haja vista que, não há leis que tornem obrigatórias matérias sobre tecnologia nas escolas brasileiras.

Depreende-se, portanto, após análise dessa problemática, medidas exequíveis para saná-la. Para isso, o governo deve, em parceira com as escolas, alertar a população acerca dos riscos de expor coisas privadas na internet e, ainda conscientizar para que não haja uso indiscriminado das redes sociais por meio de debates com sociólogos e psicólogos. Tais discussões devem ser realizadas tanto nas escolas como nos meios de comunicação em massa -rádio, Instagram, Televisão. Ademais, o poder legislativo deve incluir, na Base Nacional Comum Curricular, matérias acerca de como usar apropriadamente e de forma segura a internet. Assim, após tais ações, o bem-estar social será garantido e o risco de uma sociedade distópica erradicado.