ENEM 2011 – “Viver em Rede no Século XXI”

No século XXI, principalmente no ano de 2021,  é significativa a quantidade de pessoas que  abrem mão da sua privacidade, e escolhem deixar público os detalhes das suas vidas nas redes sociais. Um exemplo, é a influenciadora digital Nah Cardoso que compartilha diariamente a sua rotina e os relatos do seu cotidiano nas plataformas digitais. Entretanto, o peso da influência nas mãos e a obrigação de viver conforme os padrões da sociedade são consequências dessa vida em rede,  e é preciso analisar-las.

A princípio, é necessário ressaltar como é comum um navegante do meio digital se deparar com a  propagação de produtos, sem a verificação da qualidade,  e noticías sem nenhuma procedência verídica. A partir do documentário “dilema das redes” disponível na Netflix, fica nítido o quanto as pessoas utilizam da internet para formular as suas opniões. Logo, a partir do momento que os famosos possuem ciência disso, é transferida uma responsabilidade para eles, que muitas vezes não é cumprida pelo compartilhamento de objetos e opniões apenas visando o lucro financeiro.

Além dissso, em uma vida em rede no século XXI, é preciso ponderar o que se publica. Um exemplo, é a Cantora Luisa Sonza, que recentemente foi “cancelada”, sofreu xingamentos e o acusações dos internautas, sobre os seus possíveis atos. Sendo assim, é preciso uma orientação para que os navegadores entendam que por trás de um perfil há uma pessoa real, e “crucifica-la” pode desecadear problemas sociais e até doenças mentais. Ademais, os influenciadores devem ter ciência do limite da exposição de sua privacidade, para que isso não construa uma rede tóxica para ambos.

Urge, portanto, que medidas sejam tomadas para mistigar esse quadro problemático. Assim, é dever do Estado, como maior orgão de poder no terrítório nacional, combater as divulgações de informações falsas, por meio de publicações que incentive o navegante a procurar a veracidade das mesmas. Outrossim, cabe ao Ministérios da Educação, por intermédio de palestras nas escolas, ensinarem como é possível ter uma vida pública de forma saudável e o modo certo de usar a internet para a propação e consumo de conhecimento, além dos impactos da disseminações de ódio presente nela. Para que assim, possa haver harmonia na vida em rede, o qual todos possam ter o mínimo de privacidade e um limite sábio sobre a sua exposição pública.