ENEM 2011 – “Viver em Rede no Século XXI”

O período histórico da Guerra Fria, iniciada em 1947 pelos Estados Unidos e a Rússia, suscitou a invenção da Internet - criada pelos americanos com a proposta em facilitar o contato e o compartilhamento privado de assuntos entre eles mesmos. Na hodiernidade, essa rede se disseminou para uso público e privado por grande parte da população, o que contribuiu para a educação e o lazer.

Em uma primeira perspectiva, é válido ressaltar sobre a importância da rede pública para a educação. Segundo o sociólogo Manuel Castells, a internet mudou a maneira da sociedade se relacionar com o mundo, o que trouxe o fácil ato da comunicação social. Sob essa ótica, a comunicação é um passo importante para o

desencadear o ensino prático, haja vista as transformações pautadas em conhecimento que a rede pública trouxe à educação pra vários indivíduos na comunidade. Como uma consequência dessa tecnologia da informação dentro da das escolas públicas, os alunos se tornaram mais capacitados e comunicáveis cada vez mais.

Ademais, é pertinente declarar que além da educação, existe também o lazer nas redes privadas. De acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos, promulgada em 1988, o Estado tem o dever de levar o lazer a todos. Isto posto, com a expansão tecnológica dentro das comunidades, houve uma diversidade cada vez maior em encontrar hobbies variados; séries, filmes, novelas, ebooks e entre outros meios. Por conseguinte, a rede privada garantiu o bem estar de grande parte da população. Tendo em vista o benefício dessa tecnologia, no entanto, ainda não é totalmente inclusa para todos os grupos sociais, e, por isso, é necessário propostas que solucionem esse inconvênio.

Por fim, mesmo que viver em rede na contemporaneidade seja benéfica à sociedade, ainda é notório desafios a serem melhorados. Para isso, é preciso que o Estado redirecione verbas para centros de pesquisas educacionais com o intuito em alavancar a rede pública e privada para todo o território. Esse trabalho será desenvolvido por meio de profissionais capacitados, para que a realização seja rápida e, posteriormente, democratizar a rede em todas as escolas - com ensinos distintos do tradicional. Assim, será observado um planeta livre e comunicável.