ENEM 2011 – “Viver em Rede no Século XXI”

“O homem está condenado a ser livre, pois, uma vez lançado ao mundo, ele é responsável por tudo o que faz.”Assim como Jean Paul Satre salientou, na atualidade o ser humano é responsabilizado por seus atos e escolhas. Nesse contexto, viver em rede no século XXI, traz consequências no comportamento do individuo em sociedade,como a massificação de consumo e a criação de “bolhas sociais” que ocasionam a passividade do cidadão, agravada pela falta de conhecimento tecnológico.

Antes de mais nada, é fundamental retratar que o contato com a internet padroniza a forma de viver e de enxergar o mundo , pois o acesso as redes sociais segrega o que é interessante para cada internauta. Isso afeta gravemente a privacidade,já que é selecionado através de algoritimos,produtos de consumo,amizades sociais e anúcios publicitários. Para compreender essa lógica, pode-se mencionar, a escola de Frankfurt que “definiram como indústria cultural o ato de tonar comum determinados produtos como forma de lucratividade.“É exatamente nessa conjuntura que se insere o fenômeno de lucro capitalista que é intensificado por meio de divulgação das mercadorias nessa teia globalizada.

Ademais, vale postular a falta de conhecimento da sociedade em relação ao meio tecnológico,enfatiza à alienação do público devido a grande quantidade de atos que se tornam copiosos.Por fim o fato da falta de proteção do poder de decisão,torna à internet um meio de controle de diversas empresas de marketing e propaganda que disseminam formas de viver e de gastar o seu poder de compra.Entretanto é preciso uma limitação entre o público e o privado,para a garantia da privacidade de quem acessa.

Portanto, medidas são necessárias para mitigar a influência sofrida pela sociedade devido o acesso a internet. Para isso o ministério da educação, deve propor nas escolas palestras sobre as redes sociais e proteção de dados.Por meio de professores e espécialistas em públicidade, de modo a amenizar o consumismo e massificação de comportamentos sociais. Tornando assim, mais claro o limite entre o público e o privado, formando cidadãos que tomem suas próprias decisões e sejam responsabilizados.