ENEM 2014 - 1ª aplicação - Publicidade infantil em questão no Brasil.

Desde quando se houve a popularização dos meios de comunicação, principalmente o rádio e a televisão, a imprensa comercial tem dissemado propagandas de cunho influenciador ao público infantil, mesmo que os produtos ou serviços anunciados não sejam destinados a este. Durante a década de 1940, por exemplo, o slogan da cerveja Antártida era “É tão leve, suave e agradável que até as crianças gostam”.

Se sabe de que, no período da infância, ainda não esta totalmente desenvolvido seu senso critico, e assim é facilmente influenciado por personagens de desenhos animados, filmes, gibis, ou simplesmente pela combinação de sons e cores de que a publicidade dispõe. Os adolescentes acabam também sendo alvos, em que a autoaceitação esta conectada com o consumismo. Consciente disto, a mídia cria os mais diversos produtos fazendo uso desses atributos, como brindes, produtos de higiene com imagens de personagens e até mesmo utilizando atores e modelos mirins nos comerciais.

Muitos responsáveis têm então se querelado do comportamento consumista de seus filhos, apelando para organizações de defesa dos menores. Em abril de 2014, foi aprovada uma resolução que julga abusiva essa publicidade infantil, gerando discussões entre as companhias, mídias publicitárias e os defensores dos direitos deste público-alvo. Todavia, tal resolução configura uma importante evolução do Brasil perante ao marketing infantil. Alguns países cujo índice de escolaridade é maior que o do Brasil já possui legislação que limita os conteúdos e horários de exibição dos comerciais destinados às crianças. Outros, como a Noruega e a região de Québec no Canadá, proíbem completamente qualquer tipo de publicidade infantil.

A legislação brasileira necessita, portanto, continuar a romper com as barreiras impostas pela mídia, a fim de garantir de que tenhamos a manipulação do interesse dos jovens por conta de suas ingenuidades. No âmbito educacional, as escolas devem auxiliar na formação de senso crítico e discernimento dos futuros cidadões. Dessarte, é importante que sejam ensinados e discutidos nas salas de aula os conceitos como cidadania, consumismo, publicidade e etcetera, adequando-os a cada faixa etária.