ENEM 2016 - 1ª Aplicação - Caminhos para combater a intolerância religiosa no Brasil

Na série televisiva “Vikings”, é retratado todo um processo de intransigência religiosa e relativismo cultural ao mostrar a convivência entre nórdicos e cristãos, e a tentativa de ambos em sobressair a sua cultura perante a outra, por conta de pensamentos preconceituosos com o diferente. Fora da ficção, no contexto brasileiro, por esse ser um problema estrutural devido a suas raízes históricas e por as diferentes perspectivas culturais ainda serem pouco compreendidas, faz com que a intolerância religiosa ainda seja um problema enfrentado na sociedade brasileira atual.

Em primeira análise, da referida raízes históricas se dá pelo fato de, durante boa parte do período colonial do país, por exemplo, pairou-se um grande processo de intolerância religiosa, devido a pensamentos etnocêntricos dos então colonizadores portugueses ao declarar soberania aos costumes e tradições dos povos nativos brasileiros, por serem ditos errados em seus pontos de vista. Sob essa óptica, de acordo com o relativismo cultural, linha de pensamento da antropologia, tendemos a julgar costumes diferentes dos nosso a partir das nossas próprias perspectivas, fazendo com que muitas vezes não os compreendamos por não os conhecer, o que favorece a pensamentos etnocêntricos e consequentemente, a intolerâncias religiosas e culturais, assim como mostradas em “Vikings”.

De certo, mesmo que hoje a liberdade religiosa seja assegurada na constituição, por a intolerância já ser um problema estrutural adjunto com a falta de conhecimento e aprendizado do diferente, faz com que esse problema ainda seja visto atualmente. Pois, de acordo com os dados levantados do Disque 100 divulgados pelo Ministério dos Direitos Humanos, durante o primeiro semestre de 2019, foram registradas 354 denúncias, configurando um aumento de 67,7% se comparar ao mesmo período do ano anterior, exemplificando assim, o quanto a nocividade da intolerância religiosa ainda se faz presente no Brasil atual. Sendo então necessário intervenções concretas para a resolução desse entrave social.

Portando, com o intuito de amenizar a situação e visto que uma grande contribuição para a problemática seja a não compreensão do diferente, espera-se do Ministério da Educação, por meio de um aprimoramento da Base Nacional Comum Curricular nas escolas tanto públicas quanto particulares, ao observar que essas instituições são importantes para a formação de pensamentos dos cidadãos, seja feito o ensino religioso nas escolas, não como caráter influenciador, mas como informacional, para que desde cedo os alunos tenham contato com as diferentes perspectivas e culturas, com a finalidade de gerar uma maior compreensão e posteriormente uma maior tolerância ao diferente. Somente assim, pensamentos preconceituosos e intolerantes vistos na série “Vikings” e então presentes na sociedade contemporânea, virem uma mazela do contexto brasileiro.