ENEM 2016 - 2ª Aplicação - Caminhos para combater o racismo no Brasil

Promulgada pela ONU em 1948, a Declaração Universal dos Direitos Humanos garante a todos os indivíduos o acesso ao bem-estar e à igualdade social. Contudo, no Brasil, percebe-se o enorme contraste relativo a essa máxima, uma vez que o país apresenta uma severa predominância de racismo, tornando-se um verdadeiro atraso cultural à sociedade. Portanto, é imprescindível combater essa mazela mediante não só à reestruturação educacional da base familiar, mas também ao investimento em políticas públicas de ensino nas escolas.                                                                             Em primeira análise, é valido enfatizar a importância da estrutura educacional domiciliar como agente solucionador do impasse. Nesse sentido, o Determinismo -uma das principais características do Naturalismo literário- aponta a influência do meio social (histórica e hereditária) sobre o comportamento do indivíduo, sendo colaborador a sua formação ideológica e cívica. Dessa maneira, é crucial que a Família eduque sua prole para combater o racismo no país.                                                                        Em segunda análise, é imprescindível ressaltar a participação escolar como fator amenizador da mazela. Nessa realidade, a Patologia Social - uma das principais características da obra “O Cortiço” – refere-se ao comportamento doentio da pessoa devido ao defeito no nível cultural em que ela está inserida. Todavia, é mister erradicar o racismo da identidade brasileira mediante o investimento em políticas públicas de inserção da diversidade  nas instituições educacionais.                                                Diante de tais circunstâncias, deploráveis à imagem do Brasil perante a Comunidade Internacional, é fulcral que a Família promova a educação mais favorável a sua prole por meio do ensinamento de valores étnicos – propiciando o contato dela com estabelecimentos históricos de múltiplos povos- a fim de conscientizá-la na sociedade. Somada a essa medida, urge que as Escolas proporcione os ensinamentos mais eficazes às crianças sobre a diversidade cultural, mediante o contato delas com informações sobre tal assunto – instalando bibliotecas com livros sobre etnias – visando o combate ao racismo. Sendo assim, será possível atender as exigências do Órgão Zelador da Paz- ONU-.