ENEM 2016 - 2ª Aplicação - Caminhos para combater o racismo no Brasil

A prisão social

No filme “12 anos de escravidão” é retratada a história de um homem negro que é enganado e sequestrado, passando a viver como escravo em uma fazenda de algodão nos Estados Unidos e, por conta do racismo, fica retido por doze anos. Da mesma forma, o preconceito racial aprisiona muitas pessoas, obrigando-as a viver em condições precárias de vida.  Porquanto, causa disso é a herança histórica que molda o pensamento social e a imagem criada pela indústria cultural.

Em primeiro lugar, a herança histórica, deixada pelos antepassados, ainda molda o pensamento social. Ademais, segundo o sociólogo Émile Durkheim, o chamado fato social age como forças externas que moldam as maneiras de agir, pensar e sentir dos indivíduos, obrigando-os a se adaptarem às normas sociais. Por conseguinte, o racismo, que distingue os indivíduos e segrega pela cor da pele, é um fato social passado por gerações, visto que, esse pensamento perdura até os dias de hoje, prejudicando diretamente a vida de milhões de pessoas. Por isso, cosidera-se o racismo como uma herança que molda, desde séculos, os comportamentos e pensamentos sociais referente à pessoas negras e pardas.

Em segundo caso, a imagem estética criada pela indústria cultural enfatiza a problemática. Nesse viés, segundo Adorno e Hokeimer, a indústria cultural planeja os produtos criando desejos, dessa maneira manipulando e alienando as massas. Além disso, um exemplo muito claro sobre a manipulação das massas por meio dos produtos é a boneca Barbie, de olhos azuis, cabelos claros e pele branca. Logo, criou-se, por longos anos, um padrão de beleza inalcançável para meninas e mulheres de cor escura, promovendo assim, um pensamento de que o padrão estético ideal é ter pele clara. Dessa maneira, agrava-se, ainda mais, o quadro segregacional e o preconceito racial já enraizado na população brasileira.

Infere-se, portanto, que faz-se necessário intervenções sociais para subtrair a problemática. Outrossim, uma maneira de reduzir o impasse é o Ministério da Educação efetivar ações afirmativas por meio das escolas e vestibulares, como pela aplicação de cotas e bolsas, com o objetivo de formar uma sociedade mais igualitária. Assim, pode-se evitar que uma parcela da população seja aprisionada e obrigada à viver em condições precárias.