ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Desde a época Imperial até os dias atuais, as questões que circundam o devido aprendizado de surdos no Brasil são debatidas. Muitas dessas questões são vinculadas tanto ao governo quanto à sociedade no que diz respeito a acessibilidade e o devido apoio educacional desejado.

O direito à educação de qualidade é algo assegurado por lei e visa alcançar o máximo de desenvolvimento possível de cada indivíduo. Mas, em contrapartida, a esfera educacional brasileira ainda enfrenta muitos obstáculos a fim de alcançar sua plena eficiência. Garantir a acessibilidade a todos os cidadãos, principalmente àqueles que portam alguma necessidade física, ainda é um grande entrave a ser resolvido. A Lei nº 13.146 assegura o direito de aprendizado e desenvolvimento físico e intelectual para toda e qualquer pessoa com deficiência, tendo como objetivo garantir sua proteção contra qualquer ato discriminatório. No entanto, a respectiva Lei ainda não encontrou sua plenitude funcional. Muitas regiões do Brasil, principalmente aquelas mais periféricas, ainda enfrentam grandes carências no processo de aprendizado de pessoas portadoras de deficiências, destacando-se a surdez.

Outrossim, o dever e apoio social também são fatores fundamentais na busca de resolver essa problemática. A Lei de Direito à Educação, no seu Parágrafo Único, explicita tanto a família quanto a comunidade escolar como sendo peças essenciais no processo e na qualidade de formação de pessoas deficientes. Muitas vezes, a surdez é posta como obstáculo para o desenvolvimento da vida social, muitos portadores dessa deficiência em especial acabam sofrendo preconceito, discriminação e até violência física ou moral. Tais condições impostas socialmente acabam prejudicando seu desenvolvimento e construindo obstáculos para essas pessoas. E a família, nesse âmbito, deve desempenhar o papel de proteção, apoio e orientação.

Em decorrência dessa situação, atrelada aos portadores de surdez e à necessidade de apoio social e governamental, se faz necessário a adoção de medidas a fim de atenuar o problema. O Governo Federal junto com o Ministério da Educação devem direcionar recursos para as regiões mais periféricas, como profissionais especializados no ensino à surdos, melhorias na infraestrutura de escolas e material didático específico para portadores de surdez. Incentivar a promoção de palestras educacionais nas escolas e realizar debates sobre o problema é um importante veículo de conscientização para que a sociedade se desprenda de certos tabus e passe a contribuir para a total inserção do surdo na esfera social, respeitando seus direitos e deveres como cidadão. Dessa forma, seria possível construir uma sociedade mais igualitária, fazendo com que tais problemas sejam resolvidos e os desafios na formação de surdos deixem de ser uma utopia para o Brasil.