ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

É incontrovertível que, hodiernamente no Brasil, os deficientes auditivos enfrentam diversificados obstáculos no que se trata da sua formação educacional. No entanto, dois aspectos dificultam a resolução desse impasse: o preconceito e o desrespeito às leis.

Primordialmente, é válido ressaltar que 70% do surdos afirmam que sofrem, cotidianamente, discriminação no ambiente escolar, de com acordo com uma pesquisa realizada pela USP. Neste cenário, é notável que o ideário machadiano do homem como ser imoral é real, pois a sociedade não sabe lidar com indivíduos peculiares, uma vez que eles são vítimas de “brincadeiras”, devido à deficiência que possuem. Comprova-se isso pelo fato de que são frequentes os casos de violência contra os deficientes auditivos em escolas, desse modo, a família deles prefere que permaneçam em casa, em virtude da insegurança, consequentemente, dificultando a formação educacional dos surdos.

Outrossim, a Constituição Brasileira, exterioriza que os deficientes auditivos têm direito à educação. Porém, o que se observa é a violação à Carta Magna, visto que o Estado não proporciona um ambiente seguro e com estrutura de qualidade para que os surdos exerçam o seu direito constitucional. Nesse ínterim, é perceptível que não há investimentos adequados no setor educacional em relação à inclusão de deficientes auditivos, logo, contribuindo maleficamente de modo que a formação educacional dos surdos seja um desafio no país. Destarte, medidas de intervenção são necessárias para resolver a problemática.

Diante dos argumentos supracitados, é inegável que o Estado deve investir na segurança e na estrutura das escolas, por meio de um percentual do PIB destinado à educação, portanto, tornando a fámilia mais confiante em deixar seu parente surdo frequentar o ambiente escolar e garantindo a ele o seu direito constitucional à educação.