ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na obra “A metamorfose”, Kafka conta a história de um jovem que ao acordar se vê em um corpo de uma barata. Depois do choque inicial da família, aos poucos ela se torna apática ao jovem e começa a ignorá-lo e desprezá-lo, já que o mesmo se torna agora incapaz - devido a sua forma física atual - de auxiliar a família. Apesar de ficção a obra se assemelha, a situação muito similar dos surdos Brasil que convivem com o descaso governamental, principalmente, devido à falta de capacitação dos docentes e discentes e a falta de inclusão escolar.

É indubitável que a grande maioria dos docentes não está qualificada para o ensino de pessoas com deficiências físicas e isso se deve a mudança do papel da escola. Segundo Paulo Freire a educação transforma as pessoas e essas mudam o mundo, mas hoje o principal veículo de educação - a escola - não parece cumprir de todo o seu papel. Já que, atualmente, ela possui um caráter muito mais conteudista voltado para o ingresso em instituições superiores do que “educação” de fato.

Outrossim, a precária inclusão de indivíduos com deficiência auditiva é outro problema que carece de mais visibilidade pública. Segundo o Inep, houve diminuição dos números de matrículas de surdos na Educação Básica - Educação Especial e isso ocorre pela falta de inclusão escolar, já que muitos eles não conseguem se comunicar efetivamente com os outros discentes. Compromete-se, logo, a participação e autonomia do estudante especial na vida escolar e, sem dúvida, se ignora um direito assegurado pela Constituição.

Destarte, é inegável tirarmos a pedra do caminho para a plena garantia dos direitos dos surdos e por isso, o Ministério da Educação deve buscar desenvolver oficinas de capacitação de professores para o ensino de bilíngue - de libras e português - de modo a fornecer o máximo de inclusão educacional para o aluno surdo através da integração dos discentes no ensino de libras.