ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

É evidente que o Brasil necessita avançar na inclusão de surdos, sendo um tema pouco discutido. A primeira escola do país para surdos, foi criada durante o império do governo de Dom Pedro segundo, em 26 de dezembro de 1857. Em 2002 quando livras foi oficialmente reconhecida como meio legal de comunicação e expressão do país. A legislação determinou que o poder publico garantisse e apoiasse a difusão de libras como meio de comunicação.

O Brasil tarda em desenvolver e aplicar soluções para melhor qualidade de vida e inclusão no ensino para surdos. Não podemos negar que a melhoria é significante, como por exemplo, cotas para deficientes, já possibilidade uma inclusão para o mesmo à faculdades públicas. Artigo, 27, paragrafo único, é destacado que é dever do estado, da família, da comunidade escolar e sociedade, assegurar a qualidade de ensino e impossibilitando qualquer tipo de descriminação e violência, e negligencia dos mesmos. Mesmo assim, não encontramos profissionais capacitados que dominem libras e escolas com infraestruturas planejada para alunos com deficiência. Os mesmos enfrentam preconceitos e violência, diversas dificuldades de ensino nas escolas, o que faz com que muitos desistam.

É importante frisar que capacitando profissionais da educação para ministrar aulas em libras, é algo relevante, mas não só eles como toda a sociedade deveriam ter acesso a cursos que possibilite a comunicação, sendo assim, garantindo que a legislação seja comprida, possibilitando a difusão de libras. Porque conhecimento pode ser adquirido em qualquer espaço publico, em qualquer situação. Sendo implantado esse incentivo, o olhar sobre tema mudaria e preconceitos e exclusão seriam gradativamente diminuídos das escolas. Investindo em infraestrutura, salas multifuncional e recursos que possibilite maior facilidade do dia a dia de uma pessoa com deficiência.