ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Ainda que a Constituição Brasileira garanta aos surdos o direito à educação, a questão deles quanto a formação educacional é de desafios no país. Nesse aspecto, a ausência de investimentos nas escolas e a histórica inferiorização dos deficientes de audição são causas dessa problemática.

Para o filósofo grego Aristóteles, o homem é um animal político, ou seja, necessita do convívio social. Contudo, o número reduzido de surdos matriculados em escolas implica em degradação do deficiente de audição como ser socializado. Isso ocorre devido à ausência de investimento em professores capacitados e tecnologias nas salas de aula para atender esse grupo.

Além disso, a falta de professores de Libras nas aulas pela internet dificulta a formação educacional desses indivíduos. Por conseguente, eles tornam-se dependentes de seus responsáveis. Ademais, o preconceito da sociedade impede que os surdos se interessem pela vida acadêmica, haja vista que as empresas optam por pessoas consideradas “perfeitas” e não dão uma chance para os deficientes. Isso é ocorrência da inferiorização que esse grupo sofreu ao longo dos anos e que enraizou-se nos brasileiros. Desse modo, foi preciso criar cota para esses surdos ingressarem no mercado de trabalho.

Em suma, é indubitável que os deficientes de audição encontram desafios para possuírem uma formação educacional. Logo, é necessário que o Ministério da Educação invista em investimentos nas escolas e em valorização dos deficientes, por meio de capacitação dos professores e torne obrigatório professores de Libras nas aulas pela internet, para que os surdos tenham acesso ao ensino de qualidade. E ainda, por meio de palestras possa desenraizar o preconceito contra os deficientes de audição nas escolas e no mercado de trabalho. Assim, será possível que os deficientes de audição tenham seus direitos garantidos efetivamente.