ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

A desafiadora missão de formação de surdos no Brasil alia-se a uma já defasada estrutura de ensino existente no país. Nesse contexto, a existência de leis, que asseguram o direito de surdos a um ensino inclusivo e de qualidade, é pouco eficiente. Esse tema é foco de debate entre especialistas e toda a sociedade brasileira.

Embora já exista ,na legislação brasileira, as garantias de ensino para surdos, tanto nas escolas públicas quanto privadas, essas determinações não são de fato aplicadas, em razão de problemas estruturais e da falta de fiscalização na aplicação dessas leis, o que interfere negativamente na formação desses cidadãos, dessa forma, deve-se combater esses problemas para garantir a formação de surdos no país e garantir sua cidadania.

De acordo com pesquisa realizada pelo Instituto Datafolha e divulgada pelo Jornal Folha de São Paulo, 20% dos surdos brasileiros, em idade escolar, estão fora do sistema de ensino devido à simples ausência de tradutores nas escolas que acompanhem esses estudantes. Como consequência, cria-se um atraso imensurável no percurso escolar que dificilmente será reposto. Por essa razão, para garantir o ensino de surdos, necessita-se da capacitação e treinamento de tradutores e professores, com o objetivo de que a sala de aula e o ambiente escolar sejam acessíveis e inclusivos e permitam a participação de todos.

Um outro aspecto a ser analisado, em relação aos desafios na formação de surdos no Brasil, é a perspectiva de futuro profissional desses jovens, que não é abordada. Segundo Armando Lobo, especialistas em políticas públicas da FGV (Fundação Getúlio Vargas), cerca de 85% dos alunos surdos que concluem o ensino médio não encontram oportunidades de emprego, por falta de capacitação ou preconceito do mercado de trabalho. Uma das causas desse fato é a ausência de medidas públicas que integrem o ensino,a sociedade e o mercado. Esse fato é contrário à Constituição Federativa do Brasil que, além de garantir o direito à educação, determina ,também, o direito ao trabalho.

Para que os desafios para a formação de surdos no Brasil sejam contornados, em respeito aos princípios constitucionais, é necessário que o Governo Federal, por intermédio do Ministério da Educação, capacite professores e tradutores, nos ensinos básicos e profissionalizantes, com o objetivo de dar igualdade aos alunos surdos em relação aos demais. Uma outra medida, visa integrar o sistema de ensino com a vida profissional, através da criação de leis de incentivo,pelo poder legislativo, que permitam a inserção de surdos no mercado de trabalho através da qualificação