ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Hodiernamente, observa-se que preocupações relacionadas a formação educacional dos surdos, no Brasil, tem se tornado um delicado problema nacional. São fatores que contribuem para essa problemática a negligência do governo para com os deficientes auditivos, bem como o preconceito da sociedade. Assim sendo, cabe aquilatar os fatores que coadjuvam esse quadro, para posteriormente resolvê-lo.

Preliminarmente, é preciso compreender, que segundo a constituição cidadã, a educação para surdos deve ser ser oferecida com qualidade e inclusão em todos os níveis. Toda via, a realidade contradiz a lei, uma vez que as escolas não possuem um corpo pedagógico apropriado para este grupo e uma estrutura que permita que a lei faça-se valer também na prática. Isso transcorre essencialmente devido aos baixos investimentos na educação e a pouca capacitação pedagógica, o que prejudica a formação educacional dos surdos e impossibilita uma inclusão solida na sociedade. Esses fatores atuam num fluxo contínuo e contribuem para maior agravamento desse imbróglio social.

Além disso, outro ponto substancial nessa temática é o preconceito arraigado na sociedade. Como resultado dessa objeção, os deficientes auditivos acabam encontrando, além de impasses educacionais, problemas na inserção no mercado de trabalho e posteriormente na sociedade. Muitas vezes o surdo é dado como inválido para tarefas e como alguém sem devido preparo para administrar afazeres e conviver integralmente na sociedade, o que configura uma postura excludente partindo da situação vigente do surdo na sociedade. Entretanto, segundo o filósofo Theodor Adorno, quanto mais é esclarecido o indivíduo, mais esclarecida é a sociedade. Logo, para transpor as barreiras sociais dos deficientes auditivos, faz-se necessário uma mudança nos tecidos sociais.

À vista disso, devidas diligências carecem ser tomadas. Destarte, o Governo, através do Ministério da Educação, deve criar o plano nacional de inclusão de deficientes auditivos, buscando capacitar equipes pedagógicas e incluir integralmente em todo o território nacional, objetivando transpor as atuais barreiras enfrentadas na educação por parte desse grupo. O Ministério da Cultura em parceria com a mídia deve propiciar em propagandas e debates em todos os tecidos midiáticos (jornal, tv, internet e rádio) objetificando diminuir preconceitos e instigando a construção de uma educação social para com os surdos dentro de toda sociedade, uma vez que a mudança nos indivíduos é o primeiro passo para fazer as necessárias mudanças. Logo, pode-se afirmar que a pátria possui mecanismos exitosos para resolução dessa problemática.