ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na obra literária, A República, o filósofo clássico Platão defende a construção de uma sociedade utópica na qual as alicerces seriam a educação, a igualdade e a justiça. Todavia, contrariando esse pensamento platônico, é notório que a sociedade hodierna negligencia a formação educacional dos surdo no país. Nesse contexto, torna-se de extrema importância a discussão dessa temática e quais medidas devem ser tomadas para a resolução desse transtorno.

Em primeiro lugar,é válido ressaltar que a Constituição Cidadã de 1988 garante em seu artigo 5º a igualdade entre os indivíduos. Entretanto, é perceptível que essa prerrogativa de cunho iluminista não é garantida, pois a falta de profissionais que sabem a língua de sinais juntamente com a precariedade das estruturas escolares, limitam a democratização do ensino e impedem a obtenção das mesmas condições e oportunidades de um indivíduo não surdo, em diversos âmbitos sociais.

Ademais, de acordo com a ideologia baumaniana, um dos principais aspectos da sociedade pós moderna, seria o individualismo. Analogamente, ao fato supracitado, é notório que a falta de empatia populacional junto ao descaso governamental perante a questão, são resultados desse individualismo. Como consequência, a falta de políticas assistencialistas e a negligência populacional, colocam os surdos em um quadro de desigualdades escolares e profissionais ainda maiores.

Portanto, para a resolução dessa problemática, é necessário que o Ministério da Educação implante nos cursos de pedagogia e licenciatura, disciplinas que ensinem a língua de sinais, a fim de garantir a inclusão dos surdos no sistema educacional. Outra alternativa, seria a mídia promover campanhas publicitárias, mostrando as dificuldades do cotidiano de um surdo, a fim de estimular um sentimento recíproco na coletividade e de incentivar um maior engajamento em face desse transtorno. Dessa maneira, seria garantida a construção de uma nação na qual Platão se orgulharia.