ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

O compositor alemão, Beethoven é um dos maiores influentes compositores de música clássica no mundo, que marcou o período de transição entre o Classismo e o Romantismo, mesmo sendo acometido pela surdez na metade da carreira, não deixou que a deficiência fosse um fator limitante, destruiu as barreiras e mostrou seu esplêndido talento para o mundo. Entretanto, essa possibilidade de ascensão não é a realidade dos surdos no Brasil, haja vista que os deficientes auditivos vem enfrentando grandes obstáculos para serem inclusos no processo educacional. Nesse contexto, deve-se analisar as rezões que fazem dessa problemática um realidade

Em primeiro plano, cabe ressaltar que consoante dados do Inep, somente cerca 22 mil surdos estão matriculados na escola. Desso modo, é notório afirmar que as instituições de Ensino Básico, não se encontram preparadas estruturalmente para receber adequadamente esse público, pois muitas escolas são desprovidas de professores de libras, mesmo a Língua Brasileira de Sinais sendo considerada um meio legal de comunicação, ela é pouco difundida nas instituições públicas, processo esse que dificulta a interação entre os alunos. Dessarte, enquanto o Poder Público não cumprir com seu dever constitucional de promover medidas de inserção dos surdos nas escolas, a nação será obrigada a conviver com um dos maiores entraves da pós-modernidade: a inclusão social negligenciada.

Por conseguinte, a Constituição Cidadão - promulgada em 1988- declara que é dever da sociedade e da Esfera Publica como um todo garantir educação e medidas de inclusão aos indivíduos com limitação física. Não obstante, tal direito não está sendo assegurado com efetiva prioridade aos surdos, sendo que são poucos as pessoas com essa deficiência que conseguem completar o Ensino Médio e ingressar na universidade.  E também, diante do atual cenário político de instabilidade, os cortes de gasto na educação acentuam demasiadamente  o cenário desigual de oportunidades que essa minoria se encontra. Desse modo, denota-se que os direitos  sociais dos surdos estão sendo corrompidos.

Portanto, é imprescindível que o direito  à educação dos surdos seja assegurada, assim como delineia a Constituição. Logo é necessário que o governo em parceria com a Secretária de Educação, adicionem a disciplina: Língua Brasileira de Sinais, com o objetivo tornar a libras um meio de comunicação universal, a fim de facilitar a comunicação dos alunos com os alunos portadores da deficiência. Com isso, é preciso que seja contratados professores formados em Libras para todas as instituições, essas aulas podem ser adicionadas a grade semanal dos alunos. Nessa conjuntura, importantes avanços serão obtidos para edificar ao país à verdadeira posição de Estado igualitário de direito, assim como afirma a filósofa Marilena.