ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Um grande filósofo francês Saint Exupéry, dizia que o homem é aquilo que a educação faz dele. Esse pensamento remota tempos em que a educação ainda faz o homem. Independentemente do homem, todos têm direito a educação. Infelizmente o direito a educação de boa qualidade persiste a ser um desafio para muitos brasileiros, principalmente os deficientes surdos.

Apesar de termos 27 estados em territorio brasileiro, não são todos que recebem educação de boa qualidade. Ainda existe o impasse das desigualdades sociais consolidadas ainda no período de estratificação social apresentada pelo sociólogo Karl Marx, em que apenas a classe da nobreza e o clero recebiam educação. Enquanto a classe inferior de camponeses e seus servos e até mesmo deficientes eram considerados não cidadãos, consequentemente, não recebiam educação digna.

Esse desafio encarado por milhares de brasileiros é fruto de uma marginalização de uma classe em que se remete benefícios apenas as classes mais altas da sociedade. Uma sociedade regida através de preconceito e desigualdade sociais. Consequentemente, a classes menos vulneráveis são os que mais sofrem, principalmente para conseguir entrar no mercado de trabalho.

Contudo medidas são necessárias. O estado brasileiro e o Ministério da Educação deverão disponibilizar maior verba para o sistema educacional do ensino de Libras nas escolas públicas e privadas, de forma que a classe dos deficientes possam receber educação que os fazem entrar no mercado de trabalho. Ademais, é necessário que as escolas disponibilizem maior tempo e recursos didáticos aos deficientes. Sendo também necessário maior regimento e cumprimento das leis apresentadas no Art.27. Art.28. da Lei nº 13.146 da Constituição Federal Brasileira.