ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Incluir é preciso

As composições de Beethoven são inesquecíveis,principalmente quando se sabe que ele era surdo, mas isso também causa estranhamento acerca de suas limitações e a sua profissão. Análogo a isso, tem-se as dificuldades no Estado brasileiro no que diz respeito à educação surdos. Logo, cuidar deste grupo e suas particularidade é uma questão de inclusão.

Conforme o filósofo Kant, um dos principais pensadores da filosofia moderna, “O homem é aquilo que a educação faz com ele. Tal afirmação pode ser contracenada com a falta de interpretes no Brasil. Apedar da Libras ser a segunda língua oficial, poucas são as pessoas que sabem utilizá-la. Isto é inadmissível, visto que fere com os direitos humanos.

Outrossim, segundo dados do Instituto pedagógico de Apoio à Educação de Surdos, cerca de 70% dos estudantes deficientes auditivos estão atrasados no colégio. Tal estudo, demonstra que a situação da inclusão dos indivíduos pertencentes a este contexto, por sua vez abandonam o ensino por não terem o sentimento de pertencimento a sociedade.

Superar os entraves educacionais dos deficientes auditivos deve ser uma prioridade. Cabe, portanto, ao Ministério da Educação, responsável por garantir o conhecimento básico da população, estabelecer o ensino de Libras através das grades escolares para que haja a superação desta problemática. Com isso, será possível a existência de outros Beethovens sem algum estranhamento ou exclusão.