ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

Na obra “Utopia”, do escritor inglês Thomas More, é retratado uma sociedade perfeita na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na sociedade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que os desafios para a formação educacionais de surdos no Brasil apresenta barreiras, as quais dificultam a caracterização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto da falta de instituições educacionais, quanto na inclusão de crianças surdas no ensino regular. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim do plenos funcionamento da sociedade. Precipuamente, é fulcral pontuar que o desafios para a formação educacionais de surdos deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne á criação de mecanismo que caibam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o Estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Portanto devido á falta de atuação das autoridades, falta instituições educacionais preparadas e profissionais especializados para atender as necessidades de surdos nas redes Estaduais e Municipais. Desse modo, faz-se mister a reformulação dessa postura estatal de forme urgente.

Ademais, é imperativo ressaltar a inclusão de crianças surdas no ensino regular como promotores do problema. Ou seja partindo desse pressuposto a inclusão é essencial não só nas escolas, mas em todos os setores para que o surdo tenha sua acessibilidade garantida. Dessa forma tudo isso retarda a resolução do empecilho, já que a inclusão de crianças surdas no ensino regular contribui para perpetuação desse quadro deletério.

Assim, medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira. Dessarte, com o intuito de mitigar os desafios para a formação educacionais de surdos no Brasil, necessita-se, urgentemente, que o Tribunal de contas da União direcione capital que, por intermédio do Ministério da educação, será revertido em projetos que ampliem instituições educacionais, por meio da qualificação de profissionais para atender os surdos, só assim a sociedade brasileira não mas em uma forma monocultural, mas da suas varias culturalidade que ela acontece. Desse modo, atenuar se-á, em médio e longo prazo, o impacto nocivo da formação educacional dos surdos no Brasil, e a coletividade alcançará a utopia de More.