ENEM 2017 - Desafios para a formação educacional de surdos no Brasil

No filme  ‘‘O Milagre de Anne Sullivan’’, retrata os desafios da família Keller em lidar com as deficiências de Helen. A dificuldade que seus parentes sofreram para inserir a garota na sociedade com sua deficiência auditiva. De acordo, com a Declaração Universal dos Direitos Humanos é assegurado a todos os indivíduos o direito a educação e ao bem estar social. Frente a isso, é pertinente que seja discutido o desafios para a formação educacional de pessoas surdas no Brasil.

Sob esse viés, é importante pontuar o preconceito enraizado na sociedade e em maioria  das vezes na própria família contra pessoas com deficiência auditiva. Isso pode ser explicado segundo ao sociólogo Talcottn Parsons, no qual fala que a família é uma maquina que produz personalidades humanas, oque legitima a ideia de que o preconceito por parte de muitos pais dificulta o acesso à educação pelos surdos. Além de, serem socialmente excluídos o ádito a conhecimento para os mesmos é precária e com poucos profissionais para orientá-los em ambiente escolar.

Vale ressaltar, também que com a dificuldade na base do aprendizado, futuramente vem-se os problemas na hora de se ingressar no mercado de trabalho. Visto que, o sistema capitalista vigente exige alto grau de instrução  para que as pessoas consigam ascensão profissional. Desse modo, infere-se que a incapacidade associada hoje em dia aos deficientes tem raízes históricas, que acarreta  a falta de consciência coletiva  de inclusão desse grupo pela comunidade-civil.

Portanto, são necessária medidas capazes de mitigar essa problemática. Para tanto, cabe as instituições de ensino junto com o Ministério da Educação colocarem a obrigatoriedade de aulas de libras para alunos não deficientes afim de acabar com o preconceito e aumentar sua socialização, visto que libras é a segunda língua oficial no Brasil e a melhoria da capacitação dos profissionais em âmbito escolar . Ademais as escolas devem disponibilizar informações de como lidar com essas questões por meio de projetos escolares para que os alunos possam desenvolver esse pensamento junto aos pais e com isso qualquer existência de preconceito seja reduzido a zero . Espera-se, com isso que assim seja possível a melhoria na educação para pessoas com deficiência auditiva.